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[期刊论文] 作者:褚智瑛,, 来源:内蒙古教育 年份:2002
[期刊论文] 作者:褚智瑛,, 来源:小学教学研究 年份:2004
长期以来,数学课堂教学中是以教师的“教”为主,学生只是配合教师“完成”教学任务。教师的“主导”作用完全取代了学生的“主体”地位,学生处于一种被动的地位,消极地学,机...
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