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[期刊论文] 作者：覃俊连,,
来源：当代体育科技 年份：2016
为了适应新的比赛要求,如何加强队形的流动变化成为了重点。笔者解析了舞蹈啦啦操的来源及内涵,分析了舞蹈啦啦操的动感活力、风格突出、团结协作、积极向上、竞争的特征,并...
[期刊论文] 作者：覃俊连,,
来源：文体用品与科技 年份：2016
笔者以高校形体舞蹈的内涵作为切入点,在解析了高校形体舞蹈课程的造型性、针对性、动态性后,阐述了高校形体舞蹈课程的价值,进而为了优化高校形体舞蹈课程质量,提出了相应的...
[期刊论文] 作者：覃俊连,,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2011
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：覃俊连,
来源：科教导刊 年份：2020
在计算机技术日新月异、5G时代到来、网络覆盖面与智能手机使用量越来越大的背景下,教育信息化的发展得到较好的助推,那么,作为高校健美操教学如何有效回应、反馈、适应网课...
[期刊论文] 作者：覃俊连,
来源：中学文科·教研版 年份：2008
遗忘过程是有一定规律的，从艾宾浩斯遗忘曲线可以看到遗忘的一条重要规律：遗忘的进程不是均衡的，而是先快后慢的。在识记后的最初时间遗忘得比较快，以后逐渐缓慢，到了相当时间，几乎不再遗忘了。在教学中，要使学生所获得的知识能够得以巩固而不至于遗忘，基本的方法就是及......
[期刊论文] 作者：覃俊连,
来源：科教导刊 年份：2021
大学体育教学如何提高学生对教学的满意度,让大学生喜欢上体育课,进而促进其走下网络、走出宿舍、迈向操场,实现健体强身、提高身体素养、增强体育锻炼意识.鉴于此,文章驾驭文献资料法、逻辑分析法、比较研究法、实地参与式观察法,并纳入笔者十多年的一线体育教......
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