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[学位论文] 作者：覃冬妮,,
来源：西南大学 年份：2016
本文以幽默文本为研究对象,以话语分析理论为基础,主要讨论幽默的语言表现机制,即幽默的产生和理解两个方面。首先,利用话语分析理论研究幽默话语结构的衔接特征。幽默文本的...
[期刊论文] 作者：覃冬妮,
来源：广西教育 年份：2015
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[期刊论文] 作者：覃冬妮,,
来源：广西教育 年份：2015
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[期刊论文] 作者：覃冬妮,
来源：广西教育 年份：2016
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[期刊论文] 作者：覃冬妮,,
来源：广西教育 年份：2015
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[期刊论文] 作者：覃冬妮,
来源：广西教育 年份：2017
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[期刊论文] 作者：覃冬妮,
来源：广西教育 年份：2016
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[期刊论文] 作者：覃冬妮,
来源：广西教育 年份：2014
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[期刊论文] 作者：覃冬妮,,
来源：广西教育 年份：2017
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[期刊论文] 作者：覃冬妮,
来源：广西教育 年份：2015
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[期刊论文] 作者：覃冬妮,,
来源：文艺生活·文海艺苑 年份：2016
目前国内众多研究者都在对言语幽默话语进行分析，但是多从认知语言学理论入手。本文分别从文本外作者-读者的层次、文本内信息发出者-接受者的层次考察文本外读者对幽默文本的......
[期刊论文] 作者：覃冬妮,,
来源：广西教育 年份：2016
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[期刊论文] 作者：覃冬妮,,
来源：广西教育 年份：2015
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[期刊论文] 作者：覃冬妮,,
来源：广西教育 年份：2017
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[期刊论文] 作者：覃冬妮,,
来源：祖国 年份：2004
传统的课堂教学就是一本教科书、一支粉笔、一块三角板。教师讲得满头大汗,精疲力竭,学生听得似是而非;这个时代已经过去了。巧用电脑多媒体辅助教学,将成为一种新型的教学手...
[期刊论文] 作者：覃冬妮(摄影),
来源：广西教育 年份：2020
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