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[期刊论文] 作者：覃桂宁,
来源：基础教育研究 年份：2006
一、情境教学的涵义和流行文化的特征 情境教学是指在教学过程中为了达到既定的教学目标，从教学需要出发引入或创设与教学内容相适应的教学环境气氛和特定的教学情景，使学生在情绪上受到感染，情感上产生共鸣，从而达到加深理解课堂教学要求，熟练掌握教学内容的......
[期刊论文] 作者：覃桂宁, 蒲海燕,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2019
加强中小学生涯教育,是促进学生全面发展和终身发展的重要举措,也是深化普通高中课程改革和高考改革、实施新时期德育与心理健康教育的必然要求。在普通高中,利用九月开学之...
[期刊论文] 作者：何大明,覃桂宁,,
来源：中国教师 年份：2020
测试、讲评、成绩分析是高三化学复习中的重要环节.精准把脉、抓住重点、优化策略是高三化学高效课堂的重要体现.随着信息技术与学科教学不断深度融合,大数据分析和多样化的...
[期刊论文] 作者：覃桂宁 蒲海燕,
来源：中小学心理健康教育 年份：2019
〔摘要〕加强中小学生涯教育，是促进学生全面发展和终身发展的重要举措，也是深化普通高中课程改革和高考改革、实施新时期德育与心理健康教育的必然要求。在普通高中，利用九月开学之前进行新生入学教育的契机，启动生涯教育，可以让学生尽快了解初、高中学习的不同特点......
[期刊论文] 作者：张永安,张文朴,覃桂宁,赵慧春,
来源：稀有金属与硬质合金 年份：1994
由白钨矿用酸溶法制得钨酸铵，ｐＨ１．８时用活性炭吸附，强碱条件解析，调ｐＨ１左右钨酸沉淀，再用热乙二醇溶解，酸条件下钨酸重新沉淀。通过这一系列过程将钨酸纯化，然后高温灼烧即得高纯三氧化钨。......
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