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[学位论文] 作者：覃素元,
来源：广西医科大学 年份：2011
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[会议论文] 作者：覃素元,庞玉生,
来源：中华医学会第二十一次全国儿科学术大会 年份：2016
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[期刊论文] 作者：覃素元,罗柳,庞玉生,
来源：精准医学杂志 年份：2018
目的探讨儿童心内膜弹力纤维增生症(EFE)的临床特点及预后。方法 选取2006年1月—2016年12月广西医科大学第一附属医院确诊的EFE病儿65例,分析其临床特点并密切随访其预后。...
[期刊论文] 作者：钟京梓, 韦文芬, 覃素元,,
来源：蛇志 年份：2019
随着社会经济水平的提高以及医学模式向生物-社会-心理医学模式转变及专业的特殊性,导致儿科的医患纠纷居高不下,因此医学人文教育在儿科学教学的普及及完善迫在眉睫。本研究...
[期刊论文] 作者：覃素元,庞玉生,林发全,
来源：卫生职业教育 年份：2011
儿科医疗纠纷主要由医护人员服务态度及医患沟通不良引起，儿科临床工作中重视沟通前准备和沟通技巧的应用可以减少医疗纠纷的发生。而加强儿科医学生医患沟通能力培养需要思想......
[期刊论文] 作者：覃素元,韦秋文,庞玉生,
来源：卫生职业教育 年份：2020
儿科医生不仅要有较高的职业能力,还需要具备高尚的医德,院校培养人才时在理论和实践两个方面进行努力,思想政治教育工作必须发挥重要的作用。情境教学模式作为能够提高教学...
[会议论文] 作者：庞玉生,覃素元,刘冬立,苏丹艳,
来源：第19届中国南方国际心血管病学术会议 年份：2017
探讨先天小儿性冠状动脉瘘的介入治疗方法及临床意义,提高对冠状动脉瘘疾病的认识，分别采用Amplatzer二代血管塞和肌部室间隔缺损封堵器对2例冠状动脉瘘患儿进行介入治疗.介入封堵成功,患儿临床症状改善,经随访,患儿心脏较前缩小,生活质量改善.......
[期刊论文] 作者：郑劼,庞玉生,覃素元,刘冬立,苏丹艳,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2021
摘要：目的 总结分析经永久起搏器植入手术治疗的Ⅲ度房室传导阻滞患儿的临床资料和随访数据，分析植入永久起搏器的疗效。方法 分析接受永久起搏器植入手术治疗的22例Ⅲ度房室......
[期刊论文] 作者：叶冰冰,苏丹艳,刘冬立,覃素元,劳金泉,庞玉生,,
来源：中国循证儿科杂志 年份：2015
目的评价肾素-血管紧张素系统中的血管紧张素转换酶(ACE)基因插入/缺失(I/D)、血管紧张素原(ANG)基因M235T和血管紧张素Ⅱ受体-1(AT1R)基因A1166C多态性与儿童青少年高血压易...
[期刊论文] 作者：陈成,庞玉生,苏丹艳,陈传斯,马建法,覃素元,,
来源：广西医科大学学报 年份：2013
目的：分析各病因晕厥儿童的fl缶床特点，提高其诊治水平。方法：运用2009年我国儿童晕厥诊断程序及直立试验对广西医科大学第一附属儿科门诊2011年8月至2012年12月以“晕厥”来就...
[期刊论文] 作者：王凯,庞玉生,苏丹艳,叶冰冰,覃素元,刘冬立,韩玉兰,
来源：中华儿科杂志 年份：2016
目的探索在高肺血流性肺动脉高压发生过程中钙激活性氯离子通道(CaCC)对肺血管结构重构的调控作用。方法通过下腔静脉－腹主动脉分流法建立高肺血流性肺动脉高压大鼠模型，将75只SD大鼠根据随机数字表法分为正常组、假手术组、分流组、尼氟灭酸(NFA)1组[0.2 mg/(kg......
[期刊论文] 作者：李伟,覃素元,苏成,李彦强,王从军,史波,李勇,罗意革,
来源：蛇志 年份：2020
目的探讨针对小儿外科实习学生临床教育的新模式,提高教学效果。方法将临床实习学生分为两组,对照组使用传统的教学方法,实验组在传统教学方法基础上加用腹腔镜技术课程。比...
[期刊论文] 作者：陈秀奇,陈峋,韦文芬,雷凤英,高宗燕,覃素元,袁海,单庆文,
来源：现代医药卫生 年份：2021
目的 探讨线上微课和线下传统小班教学授课相结合的混合式教学模式在儿科本科理论课教学中的具体应用和效果.方法 选取2019-2020年度广西医科大学五年制临床医学本科专业4个班213名学生作为研究对象,采用计算机随机分配法分为混合模式教学组(112名)和传统模式教......
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