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[期刊论文] 作者：覃艇,
来源：体育师友 年份：2002
体育学科与其它学科的教学有着很多的共同点,但体育又不同于其它学科教学.最根本的区别就是在于学生掌握知识、技术、技能,必须通过身体的反复练习,在练习中去掌握和强化知识...
[期刊论文] 作者：覃艇,,
来源：文学教育(下) 年份：2013
情感苍白,无病呻吟,是学生作文的一大通病。文贵情,情贵真,学生作文贵在真挚感情的自然流露。学生只有把自己的情感凝聚于笔端,才能写出有真情实感的魅力文章。Emotional p...
[期刊论文] 作者：覃艇,
来源：学生学习报 年份：2020
【摘要】阅读着重于语言的输入与内化，写作着重于思想的输出与外化。阅读与写作彼此联系，相互影响。阅读是写作的基础，写作是阅读的拓展。在高中语文教学中，实现阅读与写作的深度融合，既是落实新课程改革的关键一步，又是语文教学的内在要求。教师应正视写作与阅读之间......
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