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[期刊论文] 作者：解作慧,,
来源：情感读本 年份：2018
在小学教育过程中,几乎所有小学语文老师都会遇到这样的问题,学生的写作能力差,但又很难找到正确有效的方式来解决.仔细研究当今的写作教学模式不难发现,大部分老师都在无意...
[期刊论文] 作者：解作慧,,
来源：新课程(小学) 年份：2010
我是一名低年级的音乐老师,所面对的孩子都是刚刚从幼儿园毕业,从丰富多彩的游戏教学中走出来,来接受语文、数学等科目的学习,并按照要求完成一定量的作业。而音乐教学对于他...
[期刊论文] 作者：解作慧,,
来源：新课程(中旬) 年份：2013
作文创新教学应打破传统的封闭的教学形式,实施开放型教学,把课堂与社会生活接轨;突破思维定式,为创新作文打基础;营造良好的课堂气氛,为创新作文铺路、培养和发现创新,注意...
[期刊论文] 作者：解作慧,,
来源：情感读本 年份：2017
活泼欢快的课堂气氛是取得良好教学效果的重要条件。在汉语拼音的教学中,教师充分利用课本插图、多媒体课件,简笔画,讲故事学儿歌或语言、动作、表演等手段,把学生带入快乐的...
[期刊论文] 作者：解作慧,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2004
课堂教学是教育教学的重要环节,是素质教育的主渠道。在推行素质教育的今天,为了让学生全面发展,课堂教学不能再“束缚”学生,各学科的教学都要让学生充分动起来,小学语文的...
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