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[期刊论文] 作者：解慧明,,
来源：现代语文(学术综合版) 年份：2016
吕叔湘语文教育思想研究对语文教育有重要价值,其研究成果以论文的形式为主,内容多为分类研究。现有的研究成果涉及吕叔湘的语文教学观、语文教材观、语文教师观、语文教育改...
[期刊论文] 作者：解慧明,,
来源：汽车运用 年份：2012
雨刷器不能动 大多是因为保险丝烧掉了。排除时只要打开保险丝盒，找到雨刷器保险丝，抽出来更换上新的就可以了。保险丝主要分2种：一种是片式保险丝，其烧断后如果没有备用的，又恰巧......
[期刊论文] 作者：解慧明,,
来源：基础教育论坛 年份：2020
西安市教育局紧紧围绕“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”这些根本问题,聚焦品质课程建设,培养创新人才,通过课程巡展活动,助推区域课程建设,取得了良好的效果。...
[期刊论文] 作者：解慧明,,
来源：基础教育参考 年份：2016
提高教育质量的核心是提高人才质量,但是没有高素养的教师队伍与高水平的教学科研,就不可能培养出高质量的人才。推进中小学教育质量综合评价改革,要建立以学生发展为核...
[期刊论文] 作者：解慧明,
来源：基础教育论坛 年份：2019
西安市2013年成为国家中小学教育质量综合评价改革实验区,经过近六年的探索实践,构建了以"评价指标、评价工具、评价监测、报告反馈、科学诊断、精准指导、应用驱动、结果转...
[学位论文] 作者：解慧明,,
来源：西北大学 年份：2006
全固态激光器(DPSSL)与传统的灯泵激光器相比具有效率高、稳定性好、结构紧凑、小型化、长寿命等优点,是新一代固体激光器件。全固态绿光、紫外光激光器在医学、激光演示、同...
[期刊论文] 作者：解慧明,,
来源：中小学教师培训 年份：2016
基于以学生发展为核心的提高教育质量研究,阐述了教师综合素养的内涵,提升教师综合素养的有效途径。重点是西安的教育科研工作近年来围绕西安教育发展的中心工作与发展大局,...
[报纸论文] 作者：解慧明,,
来源： 年份：
提高教育质量的核心是提高人才培养质量，那么提高教育质量的保障是什么?就是要有高素质的教师队伍和高效能的教育教学过程。$$陕西省西安市作为国家中小学教育质量综合评价改...
[学位论文] 作者：解慧明,,
来源：扬州大学 年份：2017
最新修订的《普通高中语文课程标准》中最为突出的两个关键词,一个是“语文核心素养”,一个是“学习任务群”,前者是目的,后者为途径。“当代文化参与”学习任务群的学习贯穿...
[期刊论文] 作者：解慧明,
来源：陕西教育:教学 年份：2019
西安市教育科学研究所在西安市教育局党委的坚强领导下,围绕市教育局中心工作,立足“科研、教研、培训、评价”定位,充分发挥“研究、引领、指导、服务”职能,基于研究,全力...
[期刊论文] 作者：解慧明,
来源：陕西教育·教学 年份：2019
策划语：2013年西安市成为国家中小学教育质量综合评价改革实验区，经过近六年的探索与实践，构建了教育质量监测评价体系和培养体系，坚决“扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题”，收获了......
[期刊论文] 作者：解慧明,,
来源：陕西教育(教学版) 年份：2015
作为教师,在我们平常的教育教学中,要积极培育和践行社会主义核心价值观,要把社会主义核心价值观落小、落细、落实。落实到课堂教学中、文化育人中、实践活动中、政策制...
[期刊论文] 作者：解慧明,,
来源：现代语文(学术综合版) 年份：2016
吕叔湘作为一名语文教育家,对语文教材的建设有很大的贡献。吕叔湘对语文教材的研究较为全面系统,主要涉及语文教材的编写与使用。具体包括语文教材分编与合编的问题、编写的...
[期刊论文] 作者：解慧明,
来源：教育家 年份：2019
顺应新时代，开展人工智能教育 人工智能是引领未来的战略性技术，已成为当下国际竞争的新焦点。世界主要发达国家都把发展人工智能作为提升国家竞争力、维护国家安全的重大战略，加紧出台规划和政策，围绕核心技术、顶尖人才、标准规范等强化部署，力图在新一轮国际科......
[期刊论文] 作者：解慧明,
来源：西部素质教育 年份：2016
教育的发展离不开创新,培养学生的创新能力至关重要。因此,需要激发学生的学习兴趣,营造平等轻松的课堂氛围;鼓励学生提出问题,培养学生发现信息的能力;采用探究式教学方式,...
[期刊论文] 作者：解慧明,,
来源：中小学教材教学 年份：2015
一、自然界与物理学中的对称性自然界中的对称广泛存在,晶莹剔透的雪花,自由飞舞的蝴蝶,美丽绽放的花朵……在与自然的不断接触中,人类认识到了"对称"带来的美感,并逐渐...
[期刊论文] 作者：解慧明,,
来源：中国教师 年份：2016
教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,“核心素养”被置于全面深化课程改革、落实立德树人目标的重要地位,这对教育要“培养什么人、靠什么培养人、...
[期刊论文] 作者：解慧明,
来源：陕西教育·综合版 年份：2015
教育的发展离不开教育科学研究的专业引领和强力支撑。如何实现基础教育的内涵式发展、提升教育软实力是当前一个时期基础教育改革的中心任务。教育科研是基础教育软实力提升的关键，科研意识、科研能力、科研水平是促进教育发展的核心，教育科研影响力则是基础教育......
[期刊论文] 作者：解慧明,
来源：基础教育参考 年份：2016
提高教育质量的核心是提高人才质量，但是没有高素养的教师队伍与高水平的教学科研，就不可能培养出高质量的人才。推进中小学教育质量综合评价改革，要建立以学生发展为核心的综合......
[期刊论文] 作者：解慧明,
来源：陕西教育·综合版 年份：2015
勤俭节约是中华民族的优良传统美德，是当代学生应有的人文素质和内在品质。针对目前学生贪图安逸，满足虚荣，缺乏应有的勤俭精神及节俭行为等现象，学校如何培养学生吃苦耐劳，艰苦奋斗，勤俭节约的习惯？笔者认为可以从以下几个方面入手。 一、教育学生树立节约意识。......
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