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[期刊论文] 作者：解月光,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2003
开栏语:长期以来,通过稿件审阅、与读者交流、实地考察等途径,本刊编辑部深切地感受到中小学信息技术教育的理论与实践领域仍然有许多问题需要探索与研究。研究先行,是信息技...
[期刊论文] 作者：解月光,,
来源：信息技术教育 年份：2007
农村中小学教育信息化现状为了澄清问题，首先要对“低效”和“有效性”加以说明。本文的低效是一个相对概念，主要针对国家近年来为推动农村基础教育信息化的发展所作出的重大举......
[期刊论文] 作者：解月光,,
来源：中国电化教育 年份：2006
课程认同问题是课程改革推行过程中的基本问题。实施阶段教师课程认同感对课程改革的成败有着关键性的影响。本文从课程实施的角度，以实证的方法对教师的课程认同问题进行研究......
[期刊论文] 作者：解月光,
来源：中小学电教 年份：2005
本文从课程实施的角度,以实证的方法,对教师的课程认同问题进行了研究。首先提出对课程认同的理解,然后根据现场听课、访谈和问卷调查的结果,呈现目前高中信息技术教师在课程...
[学位论文] 作者：解月光,,
来源：东北师范大学 年份：2007
课程改革成功的重要标志在于学校水平实施的课程的品质。设计的课程不等于实施的课程,即使计划完善的课程也不能自然在实施过程中达到预期结果。因而,立足学校层面对课程的实...
[期刊论文] 作者：解月光,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2002
本文探讨了信息技术在学科教学中应用的有关理论与实践问题,提出了基于“整合”层面的信息技术教学应用的观点和一种基于本观点的信息技术教学应用模式,并以“认识更大的数”...
[期刊论文] 作者：解月光,,
来源：中小学教师培训 年份：1999
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[期刊论文] 作者：解月光,,
来源：中国信息技术教育 年份：2018
《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》首次正式把计算思维写进国家课程标准。那么,计算思维是什么?它是否有其内在结构?计算思维与其他学科核心素养是什么关系?计算思维教...
[期刊论文] 作者：解月光,
来源：东北师大学报：自然科学版 年份：1991
本文讨论了用微机进行古籍校对时所采取的一种启发武搜索方法。这一方法以统计的相似度作为启发因素。相似度的计算以段中的句数、句中的字数为基础。本方法在微机校对古籍《...
[期刊论文] 作者：解月光,
来源：中小学教师培训 年份：1999
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[期刊论文] 作者：解月光,
来源：中国电化教育 年份：1997
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[期刊论文] 作者：解月光,
来源：中国电化教育 年份：1999
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[期刊论文] 作者：解月光,
来源：中国电化教育 年份：1999
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[期刊论文] 作者：解月光,
来源：中国电化教育 年份：1996
在CAI的研究中,课件的设计开发一直是令人关注的问题。因为课件在CAI系统中起着计划教学,控制教学过程和实施教学的作用。课件质量的优劣直接决定着CAI效果的好坏,所以要使CA...
[期刊论文] 作者：解月光,
来源：中国电化教育 年份：1998
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[期刊论文] 作者：解月光,
来源：中国电化教育 年份：2001
前言:随着教育信息化进程的不断加快,我国远程教育网和校园网在不断普及,基于多媒体和网络等新信息技术的教学应用在迅速发展,网络化多媒体课件和网上课程正在成为各级各类学...
[期刊论文] 作者：解月光,
来源：信息技术教育 年份：2007
笔者从校长、教师、学生和教研员等实施者的“看”和“做”出发，对高中信息技术课程实施状况进行研究，发现了学校在信息技术课程实施中的一些重要特征，提出了三方面值得关注和研究的问题。 一、实施者“看”信息技术课程 1.对课程价值的认识 从访......
[期刊论文] 作者：解月光,
来源：中小学教师培训 年份：1999
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[期刊论文] 作者：解月光,
来源：中小学信息技术教育 年份：2008
要了解信息技术课程实施的状况和特征，就必须关注信息技术教师在课程实施过程中的表现，并且从信息技术教师的课程决策出发，重点考查教师做了什么，不同的教师为什么有不同的表现，哪些因素影响到他们这样的表现。教师各种各样的课程决策主要体现在备课或教学设计和课堂......
[期刊论文] 作者：解月光,
来源：中小学信息技术教育 年份：2003
开栏语:长期以来,通过稿件审阅、与读者交流、实地考察等途径,本刊编辑部深切地感受到中小学信息技术教育的理论与实践领域仍然有许多问题需要探索与研究。研究先行,是信息技...
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