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[期刊论文] 作者：解继丽,,
来源：学术探索 年份：2012
"教育即生活"的思想曾经对社会产生了重要的指导作用。如何从发展的角度认识这一思想,是比这一思想本身更具有意义的问题。技术是人类发展的现实承载,对人的行为包括学习行为...
[期刊论文] 作者：解继丽,,
来源：楚雄师范学院学报 年份：2015
在2015政府工作报告中,李克强总理说到,"为切实把教育事业办好,我们要保证投入,花好每一分钱,畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道,让每个人都有机会通过教育改变自身命运...
[学位论文] 作者：解继丽,,
来源： 年份：2010
随着计算机技术与网络通讯技术的发展,网络学习越来越成为一种未来的学习方式。目前的网络学习评价强调的是以“学”为主的传统方式,学生的学习成绩也只看重学生的考试成绩,...
[期刊论文] 作者：解继丽,,
来源：昆明学院学报 年份：2008
针对校园网中存在的安全问题，提出基于校园网的入侵检测系统模型．此方法不但可以有效地减少误报，还可以对不同情况下的无关报警进行滤除和标记操作；能处理验证过程中的各种不确定......
[期刊论文] 作者：解继丽,,
来源：云南教育 年份：2004
当堂批改作业,是现代课堂教学的特点之一。近几年来,我在数学教学中坚持当堂批改作业,做法主要有:1.巡回批改。学生练习过程中,认真巡回辅导,发现学生做对的题目,教师用红笔...
[期刊论文] 作者：解继丽,
来源：学术探索 年份：2012
摘要：“教育即生活”的思想曾经对社会产生了重要的指导作用。如何从发展的角度认识这一思想，是比这一思想本身更具有意义的问题。技术是人类发展的现实承载，对人的行为包括学习行为都有着重要影响，是分析学习行为的可靠尺度。从技术的发展与学习行为变化的关系来分......
[期刊论文] 作者：谢莹, 解继丽,,
来源：楚雄师范学院学报 年份：2014
在线教育的发展由来已久,作为线下教育的补充方式,在线教育一直扮演着不温不火的辅助角色,但在2012年出现了重大突破,MOOC(Masssive open online courses)犹如一场海啸,风靡...
[期刊论文] 作者：刘凡,解继丽,,
来源：昆明学院学报 年份：2013
社会信息学质疑技术决定论,主张重视环境对技术的影响,以及应理性看待信息技术在环境（教学）中的应用价值.它启示教育技术研究者应重视环境对技术的促进作用,将环境和技术看成一......
[期刊论文] 作者：解继丽,扶斌,
来源：学术探索 年份：2014
波兰尼提出了缄默知识，为人类对知识的认识提供了新的视角，引起了人们的广泛关注和相关的深入研究。本文从谱系学的角度，在这种分类方法的基础上提出“缄口知识”，并对教师“缄口......
[期刊论文] 作者：王泳,解继丽,
来源：云南师范大学学报(自然科学版) 年份：2003
WWW浏览器执行Java的能力已经进一步增加了用户和WWW超媒体的互作.文章介绍了Java Applet嵌入HTML语言中的基本过程及特点,讨论了远程模式调用、对象的持续性、Javabeans组件...
[期刊论文] 作者：解继丽 扶斌,
来源：学术探索 年份：2014
摘要：波兰尼提出了缄默知识，为人类对知识的认识提供了新的视角，引起了人们的广泛关注和相关的深入研究。本文从谱系学的角度，在这种分类方法的基础上提出“缄口知识”，并对教师“缄口知识”与缄默知识、教育潜规则、教育习俗进行比较，从认识论、微观政治学和价值论的......
[期刊论文] 作者：解继丽, 罗明东,,
来源：学术探索 年份：2017
新时期我国大学教育的时代变化对大学教师提出了新要求，大学教师必须重新进行角色定位和角色重塑。大学教师角色的科学定位必须从自身、学校、社会三个维度进行，角色重塑的基本......
[期刊论文] 作者：罗明东, 解继丽,,
来源：云南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1998
本文指出“教研相长”是“教学相长”的发展，是新技术革命、社会变革、教学理论发展、中小学教改实际的客观要求。“教学相长”与“教研相长”是一种相辅相承、辩证统一的关系......
[期刊论文] 作者：解继丽, 王晓彤,,
来源：学术探索 年份：2015
泛在学习是泛在技术支持下的新型学习理念,其核心目标在于为学习者营造一种智能化、泛在化的学习环境。而在泛在学习环境中,学习者是其最为核心的要素,因此学习共同体的建立...
[期刊论文] 作者：张玉琢,解继丽,
来源：云南师范大学学报：自然科学版 年份：2000
本文介绍了将面向对象方法、超媒体数据模型引入到开发计算机辅助教学系统中的途径，方法。...
[期刊论文] 作者：解继丽,史少华,
来源：昆明学院学报 年份：2010
当前高校计算机公共基础课的教学普遍是＂授之以鱼＂式的技术传授,而没有从文化的角度去审视,结果造成了学而不知、知而不尽的尴尬局面.计算机公共基础课程的教育应该是一种完备......
[期刊论文] 作者：解继丽,史少华,
来源：昆明学院学报 年份：2012
信息伦理是一种重要的信息素养.大学计算机公共基础教育是高校学生未来发展中信息素养的基石.课程设置不仅应该包含有技术能力的培养,还应当有伦理文化的传授.从完善课程内容...
[期刊论文] 作者：史少华,解继丽,
来源：昆明学院学报 年份：2011
在高校非计算机专业的VB程序设计公共课教学中,由于大部分学生对程序语言以及程序结构缺乏知识准备而难以达到对程序设计的深层认知,相对于沉浸于代码世界的程序员更是难以望...
[期刊论文] 作者：王晓彤,解继丽,
来源：楚雄师范学院学报 年份：2013
以开放共享为理念的ORE通过互联网提供免费的资源，然而却忽视了学习者对资源的利用率，认为学习可以自发形成。相比之下，MOOC不仅提供免费的优质资源，而且还提供完整的学习体验。......
[期刊论文] 作者：王晓彤,解继丽,,
来源：楚雄师范学院学报 年份：2013
以开放共享为理念的ORE通过互联网提供免费的资源,然而却忽视了学习者对资源的利用率,认为学习可以自发形成.相比之下,MOOC不仅提供免费的优质资源,而且还提供完整的学习体验...
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