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[期刊论文] 作者：詹国樑,,
来源：苏州教育学院学报 年份：2005
从人的思维方式而言,数感具有直觉性;从人的心理机制而言,数感具有内隐性;从人的大脑功能而言,数感具有发展性．...
[期刊论文] 作者：詹国樑,
来源：苏州教育学院学报 年份：2003
深刻认识数学之善是正确树立数学教育目的观的思想基础 .B .Demollins说 :“没有数学 ,我们无法看透哲学的深度 ;没有哲学 ,人们也无法看透数学的深度 ;而若没有两者 ,人们就...
[期刊论文] 作者：詹国樑,
来源：苏州教育学院学报 年份：2005
数感是由数学、心理学、教育学、思维科学、哲学、脑科学等多种科学支撑的内隐知识,数感的内涵有意识说、观念说、感知说、悟感说、直觉说等等,笔者主张并支持直觉说,因为它...
[期刊论文] 作者：詹国樑,
来源：苏州教育学院学报 年份：2004
数学的定义是数学哲学中的基本问题,它具有时代性、前瞻性、发展性与综合性.本文通过对A.N.怀特海的著名演讲"数学与善"的解读以及对"模式"这一概念及其特性的分析,比较和评...
[期刊论文] 作者：詹国樑,
来源：教育发展研究 年份：2001
数学与其他科学一样,也具有两种价值:物质价值和精神价值。许多远见卓识的数学家和数学教育家“最为关心”的正是数学的精神。美国应用数学家M·克莱因在他的名著《西方文化...
[期刊论文] 作者：詹国樑,,
来源：数学教学 年份：1990
让我们先来看一个饶有趣味的问题: 例1 弟弟有20块巧克力糖,哥哥告诉他两种吃法:(一) 第一天吃5块,以后每天至少吃1块,但不能比前一天多,吃完为止;(二) 第一天吃糖数量不限,...
[期刊论文] 作者：詹国樑,
来源：数学通讯 年份：1996
估计法的应用詹国（苏州教育学院２１５００２）所谓估计法，就是先对数学问题的待求目标进行初步估计，然后再根据题意和初步估计进一步缩小考察范围，进而求出待求目标的数学思想方法．估计思想是学......
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