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[学位论文] 作者:詹森云, 来源:华东师范大学 年份:
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[学位论文] 作者:詹森云, 来源:华东师范大学 年份:2020
培养学生的思维技能是21世纪学生能力发展的需要。立足中国实际,高中缺乏针对性的思维技能课程。探求国际经验,剑桥大学国际考评委员会自从2000年开设思维技能课程以来,培养高中学生的批判性思维和问题解决能力,已有二十余年历史,形成了成熟的课程体系。本论文......
[期刊论文] 作者:詹森云,邓莉, 来源:福建教育 年份:2021
2014年,芬兰国家教育委员会发布《基础教育国家核心课程2014》(Finnish National Board of Education 2014,以下简称芬兰新课程),启动了基于核心素养(Transversal competences)的教育改革。为了更好地落实学生核心素养培养,芬兰新课程提出,在基础教育阶段要采取......
[期刊论文] 作者:邓莉, 詹森云, 来源:华东师范大学学报(教育科学版 年份:2022
基于核心素养的教育改革是一项全球教育政策,是世界各国为了应对社会变化与经济竞争、提高人才培养质量所推动的教育改革,其实施成功与否关涉到国家未来的劳动力素质、经济繁荣和全球竞争力。为了找到影响改革实施的主要因素和最可能成功的模式,本研究从政治承诺和......
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