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[期刊论文] 作者：詹芬芳,
来源：湖北教育 年份：2020
建立数感有助于学生理解现实生活或表述具体情境中的数量关系。低年级是学生学习数学的初始阶段,数感的培养尤其重要。一、动手操作,建立数感数感的培养离不开动手操作。动手...
[期刊论文] 作者：詹芬芳,
来源：新课程研究：教师教育 年份：2007
我完成学业，在一个丹桂飘香，秋实累累的九月来到四面环山的净土——咸宁市向阳湖军山小学，第一次与67颗纯洁、天真的心相碰，接手一年级的学生，开始了自己的教学生涯，并坚实地一步步......
[期刊论文] 作者：詹芬芳,,
来源：现代医学与健康研究电子杂志 年份：2019
目的探讨急诊心肌梗死患者实施院前急诊个性化护理的效果。方法选取2018年4月至2019年3月浙江大学医学院附属第二医院收治的102例急性心肌梗死患者,按随机数字表法分为常规组...
[期刊论文] 作者：詹芬芳,
来源：湖北教育 年份：2019
小学数学起始课,即某一个单元或某一个知识领域的第一堂课,起着承上启下的作用。起始课的教学内容、教学技能、教学思想、教学活动等与后面的学习有着密切的联系,起始课上得...
[期刊论文] 作者：詹芬芳,
来源：湖北教育·教育教学 年份：2018
数学模型思想是小学数学思想方法之一，在解决问题中运用数学模型可以帮助学生找到解决问题的方法。但低年级学生的逻辑思维能力还比较弱，建立数学模型必须依赖画图理解。笔者从人教版一年级教材中选取三个例题，谈谈在运用画图教学解决问题的一些拙见。 画图帮助......
[学位论文] 作者：詹芬芳,
来源：南昌大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：詹芬芳,
来源：特别健康 年份：2019
目的 探究急诊护理对严重创伤失血性休克患者的并发症发生率及抢救成功率的影响.方法 选取我院急诊科收治的112例严重创伤失血性休克患者为研究对象,按照随机数字分组法,均分...
[期刊论文] 作者：詹芬芳,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2019
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：詹芬芳,徐国海,
来源：临床麻醉学杂志 年份：2021
睡眠是人类必需的生理现象,良好的睡眠不仅促进体力恢复,还能增强学习记忆等高级认知功能。然而,在对手术焦虑恐惧、医疗环境不适应、疾病本身引起的不适等多种因素的影响下,约50%~70%的患者围术期无法拥有正常的睡眠质量,出现睡眠碎片化(sleep fragment,SF),尤......
[期刊论文] 作者：陈水红, 闫丹萍, 叶文秀, 詹芬芳, 林高兴, 叶晨儿,,
来源：中华护理杂志 年份：2017
为了提高院内非住院患者发生突发事件时紧急救护的有效性和保障患者的安全,2012年建立了非住院患者快速反应系统,包括建立快速反应小组、制订预警触发标准、急救设备的管理、...
[期刊论文] 作者：陈水红, 闫丹萍, 叶文秀, 詹芬芳, 林高兴, 叶晨儿, 金静,
来源：中华护理杂志 年份：2017
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[期刊论文] 作者：孙静,盛天强,姚鹏,孙文华,詹芬芳,陈勇,胡衍辉,余树春,徐国海,
来源：中国老年学杂志 年份：2021
目的探讨基质金属蛋白酶(MMP)-2在大鼠局灶性脑缺血再灌注损伤中的作用。方法健康成年雄性SD大鼠48只,体重200~220 g。采用随机数字表法分为假手术组(Sham组)、脑缺血/再灌注损伤模型组(IR组)和MMP-2抑制剂(TIMP-2)组(T组)各16只。IR组和T组采用线栓法进行大鼠......
[期刊论文] 作者：王钰炜,周帅帅,王飒,李雨林,葛芳民,陈冬,周骁钰,方珏,林高兴,闫丹萍,陈晨,詹芬芳,李强,赵小纲,封秀琴,张茂,
来源：中华急危重症护理杂志 年份：2022
目的 整合5G技术建设一站式创伤复苏单元，进一步提高严重创伤患者的救治水平。方法 组织医疗、护理、5G技术、人工智能等多学科、跨专业团队合作，建设整合5G技术的一站式创伤复苏单元。比较改进前后救治创伤患者例数、创伤患者滞留时间、患者满意度情况。结果 整......
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