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[期刊论文] 作者：詹运贵,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】构建高效课堂的核心在于充分发挥学生的自主性，通过学生的自学与探究，将课堂还给学生，让学生从繁重的负担中解脱出来，真正体验到学习和探索的乐趣。但是在构建高效自主学习的教学中，常发现学生自主学习的动力不足，目的性不强，甚至不知道如何学习，这样就达不到......
[期刊论文] 作者：詹运贵,
来源：数码设计（下） 年份：2019
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