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[期刊论文] 作者：计晓春,
来源：高师理科学刊 年份：2000
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[期刊论文] 作者：计晓春,张延明,
来源：生物学教学 年份：1999
人的情感是极其丰富的，如高兴、悲伤；愉快、愤怒；欢喜、厌恶等。积极健康的情感促进人的认识和实践活动；消极的情感则会把人的认识和实践活动引向不正确的方向，甚至起阻碍作用。在......
[期刊论文] 作者：计晓春,杜延茹,
来源：教育探索 年份：2000
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[期刊论文] 作者：计晓春,宋桂华,
来源：哈尔滨师范大学自然科学学报 年份：1991
本文以大量的资料论证了生物学名词“基粒”在中文教材和资料中,存在着两个不同的涵义。为了使生物学名词与内涵的统一,防止概念的混淆,本文提出应对两个不同的概念分别给与...
[期刊论文] 作者：高智,计晓春,贾媛,
来源：黑龙江高教研究 年份：1995
试论高师院校学生的能力培养高智，计晓春，贾媛高等师范教育肩负着为基础教育培养、输送各科师资人才的重任。面临着各种亟需探索、解决的新课题。为了适应社会主义市场经济和社......
[期刊论文] 作者：计晓春,杜延茹,贾媛,
来源：教育探索 年份：2004
一、确定培养目标 ,“育师”先“育人” ,加强身心素质教育师范教育的目的是培养合格的中学教师。合格的生物学教师 ,除了要有坚定的事业心和端正的教学态度外 ,还要有健康的...
[会议论文] 作者：张彦帅, 陈凤虎, 范学铭, 计晓春, 史新柏,,
来源： 年份：2004
草履虫是原生动物学教学和基础研究中最常用的实验材料。它们易采易养,生殖及生活史典型,研究面广,在纤毛虫中具代表性。我国究竟有几种草履虫报道不多。本文用本室采集...
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