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[期刊论文] 作者：计正萍,,
来源：魅力中国 年份：2019
小升初是一个非常关键的阶段,直接关系到学生今后的学习效果与质量,对学生具有较大的影响,因此,作为初中教育者,需要对小升初英语衔接教学进行深入探讨,对教师进行督促,对学...
[期刊论文] 作者：计正萍,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：有效教学是指在教学活动中，教师采用各种方法和策略，用最少的时间，最小的投入取得尽可能好的教学效果，实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值而组织的活动。在新课标不断深入的今天，如何才能把有效教学的教学观念转变为有效的教学行为，扎根到具体的英语教学......
[期刊论文] 作者：计正萍,,
来源：中外交流 年份：2016
初中英语是学生英语语言能力的基础阶段,学生语言兴趣的培养、语言基础的建立都有赖于初中英语教学,因此,提高初中英语教学水平显得非常重要....
[期刊论文] 作者：计正萍,,
来源：中外交流 年份：2017
英语字母教学作为英语学习的基础,是英语教学中重要组成部分,也是教材的重点教学内容之一.这一阶段的教学,教师应给予足够的重视,通过各种教学组织形式使这一阶段的学习得以...
[期刊论文] 作者：计正萍,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：计正萍,
来源：现代教育创新 年份：2013
教师、学生、教材是教学过程中的三要素，英语教学也是如此。英语教师在教学中以学生为劳动对象，运用自己的知识，能力和品德，在和学生的共同活动中，发展学生智力，培养学生的能力，引导他们树立正确的世界观和人生观，把他们造就成有道德，有文化，懂英语的共产主义接班人。那么......
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