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[期刊论文] 作者：计永才,
来源：数理化解题研究：初中版 年份：2010
一、类比法类比法是指在新事实同已知事物间具有类似方面作比较，是人们所熟知几种逻辑推理中最富有创造性的，此法较易将抽象的知识变成具体化．...
[期刊论文] 作者：计永才,,
来源：数理化解题研究(初中版) 年份：2004
一、类比法类比法是指在新事实同已知事物间具有类似方面作比较,是人们所熟知几种逻辑推理中最富有创造性的,此法较易将抽象的知识变成具体化.Analogy Analogy is the comp...
[期刊论文] 作者：计永才,
来源：数理化解题研究·初中版 年份：2021
摘要：基于核心素养背景下的初中物理教学，主要教学目的是对学生展开关键能力以及综合素质的培养.因此，在实际教学中，能够运用分层教学帮助学生提高物理学科素养.本文从分层教学在教学中培养核心素养的作用以及具体的策略这两个方面入手，阐述了在核心素养背景下开展初......
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