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[期刊论文] 作者：许卫俊,,
来源：中学数学 年份：2014
一、引言随着我国社会水平的提高,教育事业的发展,人们对于高中学生的数学能力也提出了新的要求.对于数学这门学科而言,数学思维是非常重要的一种能力,当学生遇到数学问...
[期刊论文] 作者：许卫俊,,
来源：中学生数理化(学研版) 年份：2014
高中数学课程的难度在于如何让学生快乐的理解付诸于学习行动上来，一直以来，面临高考压力之中的学生与教师。在对课程的讲解和作业的布置上，总会面临执行上的难度，数学课程需要创......
[期刊论文] 作者：许卫俊,,
来源：数学教学通讯 年份：2012
当前义务教育阶段数学新课程标准指出:"数学是人类文化的重要组成部分,数学素养应该是现代社会中每一个公民所必备的基本素养."这标志着在初中阶段,初中学生的"数学素养"的提...
[期刊论文] 作者：许卫俊,
来源：数学之友 年份：2010
在数学教学活动中，要有目的地设计不同层次、不同要求的作业，让不同层次的学生都有收获；要通过社会实践、学生自主设计作业等形式使数学作业不再单调乏味，使学生积极完成并享受其......
[期刊论文] 作者：许卫俊,
来源：数理化解题研究 年份：2018
审题是做题的开始,想要准确,快捷,深入地了解并分析问题一定是少不了正确的审题方法的.而提高数学解题能力的关键也在于把握数学问题的本质,寻求解决数学问题的方法,对此,笔...
[期刊论文] 作者：许卫俊,,
来源：数理化解题研究 年份：2015
在新的课程标准中,提出在学生学习数学的过程中,一定要发挥其数学作业在整个学习过程中的作用.利用多种形式的类型来呈现多种形式的结果,最终达到其减负增效的目的.本文通过...
[期刊论文] 作者：许卫俊,
来源：教育·综合视线 年份：2019
为了调动学生参与课堂的积极性，教师通常会在课堂活动中运用情境教学，为学生创设一个和谐、愉悦的课堂氛围。而研究性学习和情境教学类似，都属于一种全新的教学方式。教师要引导学生进行研究性学习，就需要提前准备合理问题，通过问题来引导学生思考、分析问题，让学生可......
[期刊论文] 作者：许卫俊,
来源：数学学习与研究 年份：2014
数学教学应具有美感教育的价值，这不仅是因为数学本身就是一种美的存在，而且也是由学科教学的教育属性（美育是教育的重要组成部分）所决定的.英国剑桥大学数学教授、1950年诺贝尔文学奖获得者伯特兰·罗素说过这么一段话：“数学包含的不仅是真理，也有无上的美，一种冷峭......
[期刊论文] 作者：许卫俊,,
来源：华章 年份：2009
数学课堂中的提问是课堂教学的重要组成部分,在日常教学中,教师的课堂提问仍然存在着一些问题.比如:提问"只顾数量,不求质量..课堂中过多的一问一答,常常使学生缺少思维的空...
[期刊论文] 作者：许卫俊,,
来源：魅力中国 年份：2009
对于数学交流的探究,最终要使我们的数学课堂教学更多地去关注“交流”而不是“独白”;更多地去关注“过程”而不是“结果”;更多地去关注“实质”而不是“形式”....
[期刊论文] 作者：许卫俊,
来源：中国校外教育·综合(上旬) 年份：2014
随着我国教育改革的推进，高中数学教育也不断革新，数学课堂教学的研究越来越多地受到关注，作为教学过程中重要一环的作业设计的研究，依然没有被广大数学教师所重视。作业设计中许多低效短视的做法仍然存在，如何优化高中数学作业的设计十分必要。文章立足数学的学科特......
[期刊论文] 作者：许卫俊,
来源：数理化学习·高三版 年份：2014
在高三数学教学中，学生经常有这样感觉：有时做过几遍的题目下次再做时仍然发现解题的思路不清，无从下手，除了遗忘之外，更多的是学生缺乏对题目本质的理解，是缺少对数学知识系统性的归纳和对数学学习过程的反思.学生在高三数学知识复习的过程中，离不开自己对数学学习过......
[期刊论文] 作者：许卫俊,,
来源：语数外学习(高中版上旬) 年份：2017
所谓数学的核心素养就是在学习的过程中,学生应具备的一种综合素质。数学的核心素养并不是指对于某个单一知识点、方法的掌握程度,而是指在学习的过程中,培养学生形成具有综...
[期刊论文] 作者：许卫俊,,
来源：百科知识 年份：2020
高中数学难度较大,为提高学生学习能力,需在课堂中开展学生活动,以激发学生学习兴趣.但就实际而言,许多课堂学生活动受各类因素所影响,无法有序开展,为此,教师需根据学生实际...
[期刊论文] 作者：许卫俊,
来源：语数外学习·高中版中旬 年份：2020
不等式证明题在高中数学题中比较常见，通常是以解答题的形式出现，主要考查不等式的性质以及证明不等式的技巧，要求同学们具备较强的推理能力和逻辑思维能力。因此，掌握一些证明不等式的基本方法是很有必要的。本文主要介绍了分析法、换元法、反证法这三种证明不等式......
[期刊论文] 作者：许卫俊,
来源：高中数学教与学 年份：2018
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