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[期刊论文] 作者：许定康,
来源：新世纪教育导刊 年份：2013
在小学数学教学过程中如何提高老师的教学效率与学生的学习效率一直都是教育同仁们不断探索的问题，怎样在有限的40分钟内使学生对授课内容最大程度的吸收并消化，不单是对一名小学数学教师教学能力的考验同时也是对学生接受知识有效途径的探究。因此在近些年来“高......
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