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[期刊论文] 作者：许家竹,,
来源：现代语文 年份：2005
语文教学的目的不仅仅是基础知识的传授与应试技能的训练,最根本的是要紧密地结合现实生活与人生体验,对未成熟的学生进行生动形象的审美素质教育,培养他们高尚的审美情...
[期刊论文] 作者：许家竹,
来源：名作欣赏 年份：2003
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采...
[期刊论文] 作者：许家竹,
来源：山西师大学报(社会科学版) 年份：2005
'文气'论以气之阴阳刚柔论作家的生命形态,深入探求作家伟大的生命价值和强健的生命活力,积极倡导作家的生命形态与其艺术风格的统一,充分展示了天、人、文同气相求,...
[期刊论文] 作者：许家竹,
来源：山东师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2005
中国传统的气论美学是以中国的气论哲学及气感文化诠释中国的审美实践和美学思想而形成的中国的元美学。在当今中西文化交流的现代性语境之下,重建中国的气论美学,可以深入地...
[期刊论文] 作者：许家竹,
来源：甘肃社会科学 年份：2005
在与实践美学的论辩中,生存美学不断充实和发展自己的理论体系.它力图回应审美现代性的挑战,阐述了建立现代中国美学的现实意义;它以主体间性理论取代主体性理论,深化了自身...
[期刊论文] 作者：许家竹,
来源：当代文坛 年份：2003
麦克卢汉在《理解媒介》中指出：“媒介即是讯息。”当今，随着计算机信息网络技术的迅猛发展和广泛应用，电子媒介已经成为社会信息的新尺度，宣告了信息数字化、网络化时代的到来。......
[期刊论文] 作者：许家竹,
来源：东岳论丛 年份：2005
'养气'说,是中国古代文论中关于作家修养的重要学说,它以中国古代生命哲学中的气化谐和论为指导,强调生命谐和与审美创造的有机统一.'养气'说的这种生命美学...
[期刊论文] 作者：许家竹,,
来源：社会科学评论 年份：2004
'主导多元,综合创新',这是李衍柱先生对当代中国文艺学发展的基本态势的高度概括,同时也是他本人主体意识和学术风范的真实写照....
[期刊论文] 作者：许家竹,
来源：东方论坛(青岛大学学报) 年份：2003
以网络信息技术为主要标志的数字化时代为文学艺术的繁荣和人的全面发展开辟了广阔的前景,艺术的审美思维、文学创作、语言形象、文学批评等一系列文学课题在新的社会语境中...
[期刊论文] 作者：许家竹,
来源：云南社会科学 年份：2005
在与实践美学的论辩中,生存美学不断充实和发展自己的理论体系.它力图回应审美现代性的挑战,阐述了建立现代中国美学的重大现实意义;它以主体间性理论取代主体性理论,深化了...
[期刊论文] 作者：许家竹,
来源：山东公安专科学校学报 年份：1999
审美素质是素质教育的一个重要方面,大学语文教学所进行的教育主要是审美素质教育。因此,必须以求真、向善、爱美为重点,通过精心组织课堂教学、大力开辟第二课堂、适当运用...
[学位论文] 作者：许家竹,
来源：山东师范大学 年份：1997
"文气",是构成中国生命美学的基因,而作家之气则是"文学"的根本形态.因此,通过全面而深入地剖析作家之气,可以展示"文气"说及整个中国美学的生命精神,从而启发当代作家加强人...
[期刊论文] 作者：许家竹,
来源：现代语文(理论研究) 年份：2005
语文教学的目的不仅仅是基础知识的传授与应试技能的训练，最根本的是要紧密地结合现实生活与人生体验，对未成熟的学生进行生动形象的审美素质教育，培养他们高尚的审美情趣与较强的审美能力，这样才能充分发挥语文素质教育的优势。实施语文素质教育的途径和方法是多种......
[期刊论文] 作者：许家竹,边培忠,,
来源：广州市公安管理干部学院学报 年份：2002
捍卫和弘扬人文精神,是新世纪公安工作的最根本的思想法则和价值取向,它对干预防违法犯罪、开创公安工作的新局面、树立人民警察的美好形象,都具有重大的现实意义和历史作用....
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