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[期刊论文] 作者：许林媛,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2019
学习共同体理论提出了学习者在共同的愿景下平等参与的学习模式,与外语课堂教学有着内在的契合。从外语教学实践出发,分析在外语课堂中建构学习共同体的必要性,并在知识建构...
[期刊论文] 作者：许林媛,,
来源：黑龙江教育(理论与实践) 年份：2019
文章旨在考察“同伴互评”和“同伴共评”对被试者写作能力是否存在协同效应。将某高校非英语专业一年级两个平行班的学生随机分为“同伴共评实验班”和“同伴互评控制班”,...
[期刊论文] 作者：许林媛,,
来源：考试与评价(大学英语教研版) 年份：2013
2013年12月起大学英语四级考试的试卷结构和测试题型将进行局部调整。本文从二语习得和测试学理论出发，结合教学、教研实践，对本次题型调整进行解读，并在此基础上提炼出题型调整......
[期刊论文] 作者：许林媛,,
来源：科技经济市场 年份：2007
阅读理解是一种自下而上和自上而下相互作用的过程,其中阅读变量是决定这一过程能否顺利进行的重要因素.细分"相互作用模式"下的阅读变量,能帮助我们明确大学英语阅读教学任...
[期刊论文] 作者：许林媛,,
来源：青少年日记 年份：2014
2014年9月19日晴我愿生命待你好,也愿你被这世界温柔以待。后来啊,我一直在想这应该是马修最想对那一群生活在“池塘畔底”的孩子们说的话吧。影片的开始,世界著名指挥家皮埃...
[期刊论文] 作者：许林媛,
来源：作文与考试·高中版 年份：2016
“你在大雾里得意忘形”，著名文学家铁凝曾如是呐喊。这是一个浮华的时代，当一切被浮华掩盖，当如雾气般的褒奖好评将一切笼罩，你该怎样用双眼透过浮华眺望未知的光芒？ 看清自己，安然前行。挪威著名的小提琴家年轻时在欧洲巡回演出好评如潮，但米兰著名评论家却在报纸......
[期刊论文] 作者：许林媛,,
来源：科技信息(科学教研) 年份：2007
现阶段企业名称的翻译缺乏规范。本文收集了大量的翻译案例,结合奈达的功能对等理论从结构、语音、意义方面来分析。分析的结果表明,中英的企业名称有各自的结构、和语言特点...
[期刊论文] 作者：许林媛,
来源：青少年日记 年份：2014
2014年9月19日晴 我愿生命待你好，也愿你被这世界温柔以待。 后来啊，我一直在想这应该是马修最想对那一群生活在“池塘畔底”的孩子们说的话吧。 影片的开始，世界著名指挥家皮埃尔·莫翰奇手中破旧的日记本将我们带入了他对音乐启蒙老师马修的遥远的回......
[期刊论文] 作者：许林媛,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2019
[摘 要] 中国经济社会发展，在促进人民物质生活质量不断提高的同时，公民教育缺失问题日益凸显。高职生作为即将迈入社会的生力军，其公民意识很大程度上关系到国家未来的进一步发展。加强高职生的公民教育已成为高职院校校园文化建设的重要任务。高职院校应通过......
[期刊论文] 作者：许林媛,,
来源：青少年日记 年份：2015
9月23日晴人生就是一次又一次的际遇,犹如高塔遇上流云,枫叶遇上秋天。村民本是喜爱麻雀却因乌鸦飞来,驱走麻雀,又因百灵现影,赶走乌鸦。但别忘了,人生不只如初见,但求相见两...
[期刊论文] 作者：许林媛,李庆达,,
来源：才智 年份：2004
词汇是语言的重要构成要素,是外语学习的基础.随着科技的不断发展,互联网正融入英语的教和学中.高职学生英语基础薄弱,资源匮乏,在传统词汇学习环境下较难取得成效.基于建构...
[期刊论文] 作者：许林媛,丁立刚,肖丽平,,
来源：中外交流 年份：2020
为顺应“新工科”教育理念的发展要求,响应“大众创业、万众创新”的号召,高职院校着力将原本分离的创新创业教育和思想政治教育予以双向融合.但在实际融合教学中却存在着阻...
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