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[学位论文] 作者：许桥英,,
来源： 年份：2009
专家意见受到主客观条件的影响,故将专家意见视为随机变量,在期望值左右摆动。本文证明了当来自同一个总体的专家人数充分多时,群体思维具有收敛性;给出了当来自同一总体的专...
[期刊论文] 作者：许桥英,丁峰,
来源：青海教育 年份：2020
数学思想、原理与定律对培养学生以抽象思维能力为核心的学科核心素养具有特殊功能。课程教学过程中,若能跨学科综合运用数学思想、原理与定律,引导学生研究与解决实际物理学...
[期刊论文] 作者：许桥英,丁峰,
来源：青海教育 年份：2020
思维品质既反映学生个体智力或思维水平的差异,又反映学生个体思维的个性特征或思维类型。数学思维品质的优劣直接反映学生个体数学思维能力的高低。数学思维品质越优秀,学生...
[期刊论文] 作者：刘瑞元,许桥英,
来源：青海大学学报：自然科学版 年份：2008
提出了专家意见表达的第4种形式：尺度变换向量。证明了当专家数足够多时，加权算术平均与加权几何平均两种集成方式都依概率收敛到客观排序尺度变换向量，从而验证了群体思维具有......
[期刊论文] 作者：许桥英,刘瑞元,
来源：河南理工大学学报：自然科学版 年份：2008
在给出客观判断矩阵的随机干扰因子分布的条件下，证明了当专家数足够多时，加权几何平均综合判断矩阵依概率收敛到客观判断矩阵；当δ2充分小时，加权算术平均综合判断矩阵依概率收......
[期刊论文] 作者：许桥英, 詹环, 赵海清,,
来源：高等数学研究 年份：2013
讨论高师院校数学教育专业概率论与数理统计课程的教学问题。针对专业特点和课程性质，主张在教学实践中注重随机思维的培养，增强课程的示范教学作用，加强随机数学与确定数学之间......
[期刊论文] 作者：胡丹,卢海霞,许桥英,倪忠云,
来源：四川职业技术学院学报 年份：2014
旅游与城乡规划学院是成都理工大学进行学科调整、专业重组后成立的新学院,涉及学院各专业的规划、设计类基础实验课程是学院教学任务的重点,也是学生基础知识掌握和专业技能...
[期刊论文] 作者：薛源,胡丹,郭科,王中乾,许桥英,,
来源：铸造技术 年份：2015
通过对方坯连铸凝固过程的传热分析和研究,结合攀钢实际设备、生产情况及方坯连铸工艺,建立了方坯连铸凝固传热数学模型。采用有限元法进行离散化求解,实现了整个铸坯在凝固...
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