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[期刊论文] 作者：许洪君,,
来源：现代语文 年份：2002
乌申斯基认为：比较是一切理解和思维的基础。任何事物都具有可比性．文章也是一样。同类课文的比较阅读，就是运用比较的方法，研究同类课文之间的相互区别与联系，从而探讨文章写作的......
[期刊论文] 作者：许洪君,,
来源：语文知识 年份：2001
语文课课前演讲,是一项全面提高学生听说读写能力的一举多得的语文综合训练活动,因此,十几年来,我在语文教学实践中一直坚持这项活动。实践使我体会到,这项活动具有以下...
[期刊论文] 作者：许洪君,,
来源：语文知识 年份：2001
成语是我们在日常生活中说话或写文章时经常使用的固定词组,它有丰富深刻的含义,简练干脆的表现形式,运用得好,会收到言简意赅的表达效果。但我们在日常生活中常常发现...
[期刊论文] 作者：许洪君,
来源：语文知识 年份：2002
我们有时游览某地,会为那里美丽的景物怦然心动,于是产生要把这美丽的景物和自己的感受写出来的创作冲动,但最终却未能下笔成文,以至于留下遗憾。其中原因之一,就是没有...
[期刊论文] 作者：许洪君,,
来源：职业教育研究 年份：1988
设计板书是启发学生思维,完成教学任务的重要手段之一。怎样才能设计好板书呢?就中学语文分析课的板书设计来说,可试行如下五种方法,即'抓特征,用对比、按顺序、循...
[期刊论文] 作者：许洪君,
来源：职业教育研究 年份：1989
一、问题的提起据调查,垦区某农场有一所有十二个教学班的独立设校的职业高中,1987—1988上半学年,在籍学生有508人,十二个教学班班额均在40人以上。下半学年在籍学生只...
[期刊论文] 作者：许洪君,
来源：职业教育研究 年份：1990
搞好职业中学教师队伍建设,是促进职业教育事业发展的重要前提。然而当前职业中学的教师队伍中,尚存在队伍不隐、数量不足、质量不高三个方面亟待解决的问题。主要原因...
[期刊论文] 作者：许洪君,,
来源：教书育人（教师新概念） 年份：2001
创新教育,是以继承教育为基础,以发展为目的,以培养新型人才为价值取向的新型教育.实施创新教育,是时代发展的需要,是使我国现代化在新世纪知识经济时代的全球竞争中立于不败...
[期刊论文] 作者：许洪君,
来源：阅读与写作 年份：2001
比较阅读,是指读者根据一定的阅读目的,把两种或两种以上的互相关联的读物互相比照着精读,从而获取启发和教益的一种阅读方法。它有助于全面、深刻地理解读物,增益探索兴趣,...
[期刊论文] 作者：许洪君,,
来源：语文学习 年份：1989
画龙点睛一典,出自唐代张彦远《历代名画记》卷七。比喻作文或说话时在关键地方加一两句重要的话,使内容更加生动有力。弄清画龙点睛的作用与形式,对于阅读、分析和写好文章...
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