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[期刊论文] 作者：许琼燕,
来源：黑龙江教师发展学院学报 年份：2020
以AI技术为核心的信息技术对于我国教育事业带来了重大影响,提高教师专业水平与培养核心素养工作面临着新的挑战。基于此,针对AI智慧教育环境下的高职教师信息素养培育策略展...
[期刊论文] 作者：许琼燕,
来源：科技创新与应用 年份：2012
综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革中设置的一门必修课程,是由国家统一制定课程标准和指导纲要,地方教育管理部门根据地方差异加以指导,学校根据相应的课程资源,进行...
[期刊论文] 作者：许琼燕,,
来源：新教育 年份：2012
【正】人在世上,谁不渴望得到别人的爱?然而,又有多少人真正理解爱的含义?又有多少人知道:爱也是一种付出?爱是打开心灵的钥匙,情感能使人心心相近,心心相通。情感是沟通教师...
[期刊论文] 作者：许琼燕,
来源：新教育 年份：2012
【正】学生初学两步计算应用题,往往因为弄不清楚问题和已知条件的关系,做起来很吃力。两步计算应用题不像一步计算应用题那样把所有的条件和问题都直接说出来,而是将中间的...
[期刊论文] 作者：许琼燕,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2012
[摘要]本文主要针对综合实践活动课程学校管理所存在的问题提出相应的对策，有完善制度；加强教师培训；积极开发、合理利用课程资源；加强宣传等策略。 [关键词]综合实践活动 学校管理 策略 综合实践活动课程的设置，是我国基础教育课程体系在结构上的重大突破，是我......
[期刊论文] 作者：许琼燕,钟斌,
来源：河北职业教育 年份：2020
高校教师岗前培训能帮助新入职教师尽快完成角色转变,是加快新教师成长,提高教师队伍整体素质的重要基础性工作。文章基于当前省、校两级的岗前培训现状,从依托"一中心"为载...
[期刊论文] 作者：钟斌,许琼燕,
来源：广东轻工职业技术学院学报 年份：2020
针对当前高职院校教师工作室建设存在校企合作不深入、运行支持不足等问题,设计“一体化”“三结合”“六职能”的工作室建设框架,依托工作室组建校企混编教师团队,将“产教...
[期刊论文] 作者：许琼燕,周小平,,
来源：广东轻工职业技术学院学报 年份：2016
高职院校开展社会职业培训,是高职院校服务社会的重要职能,也是高职院校提升自我的重要途径。为了更好开展社会职业培训,高职院校必须扬长避短,改革职业培训模式,利用自身的...
[期刊论文] 作者：许琼燕 钟斌,
来源：河北职业教育 年份：2020
摘要：高校教师岗前培训能帮助新入职教师尽快完成角色转变，是加快新教师成长，提高教师队伍整体素质的重要基础性工作。文章基于当前省、校两级的岗前培训现状，从依托“一中心”为载体统领校本岗前培训，以“两种需求”为导向确定培训目标，搭建“省培+校本+团队”的岗前......
[期刊论文] 作者：钟斌,张佩宜,许琼燕,
来源：辽宁高职学报 年份：2020
广东轻工职业技术学院依托并充分发挥教师发展中心在教师培养中的核心载体作用,以马克思主义发展观统领教师发展理念,聚焦双师素质,围绕教师发展的"三个层面二种关系",实施"...
[期刊论文] 作者：钟斌,张佩宜,许琼燕,
来源：广东轻工职业技术学院学报 年份：2020
指向学生、培训取向、需求导向是“双高计划”下高职教师培训的逻辑起点,彼此间存在互为主次、相互作用的关系。指向学生是教师发展的终极目标,培训取向是教师发展的直观目标...
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