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[期刊论文] 作者：许秀婉,,
来源：课程教育研究 年份：2013
在小学语文教材中,大多数课文都有一幅或几幅插图。这种图文并茂的编排特点,符合小学生的年龄特征。他对激发学生学习的兴趣,更好地深入理解课文,开拓学生的创新思维,锻炼学...
[期刊论文] 作者：许秀婉,,
来源：课程教育研究 年份：2013
课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、提高技能和形成思想观念的主渠道。然而课堂教学的时间是有限的,要实现以最少的时间获得学生的最大进步与发展,是现代广大教师所...
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