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[期刊论文] 作者：许金敏,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2010
孔子曰:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”兴趣是学习入门的向导,是激发低年级学生求知欲,吸引他们乐学的主要动力。兴趣越大,学习动力就越大,效果就越好。因此,在低年级语文教学过程中要精心设计,诱发学生学习动机,激发学生学习兴趣,从而达到提高课堂效......
[期刊论文] 作者：许金敏,,
来源：山西教育(教学) 年份：2010
识字教学关系到小学生的听、说、读、写能力的发展,是教学的重点,也是学生提高阅读能力的基础。要让学生喜欢汉字,有主动识字的愿望,就要求教师在语文教学中采用多样的教学方...
[期刊论文] 作者：刘枳岑,许金敏,,
来源：新语文学习(小学作文) 年份：2012
我从小就特别喜欢吃馄饨,因为它既小巧玲珑,非常可爱,又味道鲜美。馄饨好吃,它的做法可不简单。首先,得擀好馄饨皮。这小小的馄饨皮,得擀得又薄又匀才行,因为它可是这道佳肴...
[期刊论文] 作者：徐悦怡,许金敏,,
来源：新语文学习(小学作文) 年份：2012
你被人误会过吗?被误会的滋味怎么样?很不好受吧!现在,我就来说说上次在学校被人误会的事情。铃声响起,放学了,我和往常一样,整理好书包,和其他同学一起排好队,高高兴兴地准...
[期刊论文] 作者：徐悦怡,许金敏（指导老师）,,
来源：新语文学习（小学作文版） 年份：2012
你被人误会过吗？被误会的滋味怎么样？很不好受吧!现在，我就来说说上次在学校被人误会的事情。...
[期刊论文] 作者：温丽珊,许金敏,郑晶晶,林琳,,
来源：声屏世界·广告人 年份：2017
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