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[期刊论文] 作者：许香玉,,
来源：新课程(小学) 年份：2012
学困生是指学生的智力水平正常,且没有感官障碍,但其学习成绩明显低于同年级学生,不能达到预期的学习目的的学生。小学低年级是孩子人生和梦想的起点,此时形成的习惯和培...
[期刊论文] 作者：许香玉,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
本文是针对职专学前专业学生美工技能的其中一项儿童画技能教学的实践与探索,结合中专学生的实际情况,有的放矢地促使教与学的统一,阐述了如何提高学生儿童画创作技能的主要...
[期刊论文] 作者：许香玉,,
来源：延边教育学院学报 年份：2012
《语文课程标准》将原来的教学大纲中的＂听话、说话＂改为＂口语交际＂,目的是为了增强学生口语交流的双向互动性,使其具有待人处世、举止谈吐、临场应变、传情达意等方面的高素质。......
[期刊论文] 作者：许香玉,,
来源：实验教学与仪器 年份：2013
笔者有幸参加了近几年聊城市组织的中考化学实验操作考试监考工作,有机会亲临考场,近距离接触考生,零距离考评答卷。下面,笔者就该类考试中存在的问题谈谈认识。一、中考化学...
[期刊论文] 作者：许香玉,,
来源：新课程(上) 年份：2012
语文教学主要是听、说、读、写四个方面的教学，朗读是语文教学的重点法，这是我多年经验的总结。...
[期刊论文] 作者：许香玉,
来源：吉林省教育学院学报·教研版下半月 年份：2009
叶圣陶先生说过:“语文学习在于朗读。”朗读课是语文教学的生命线。朗读有助于学生加深对课文的理解,培养和训练学生的口语表达能力,提高其写作水平。 一、朗读时目标要明确、具体 朗读不是乱读、滥读。有的教师把朗读当作课堂教学的一种简单过......
[期刊论文] 作者：许香玉,
来源：吉林省教育学院学报：中旬 年份：2012
在小学语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难写的也是作文。这就要求我们教师要大胆改革，不断探索小学作文教学的新思路、新方法，逐步提高学生的写作能力。......
[期刊论文] 作者：许香玉,
来源：吉林省教育学院学报：中旬 年份：2012
语文课是最有情感的学科，俗话说：“千古诗文情铸成。”情感教育在对激发学生的求知欲，更好地品味作品的创意，不断完善学生的心理结构等方面发挥着非常重要的作用。那么，在语文教学......
[期刊论文] 作者：许香玉,
来源：新课程·上旬 年份：2012
课堂是学生学习的主阵地，是老师传道授业解惑的所在，但随着新课程教学理念的转变，老师的角色也转变为知识的引导者和组织者，这样，必须为学生创造一个轻松、愉快的学习环境，吸引学生积极参与课堂教学活动。由于学生的年龄特征决定了他们的持久性不强，参与不够积极，容易受......
[期刊论文] 作者：许香玉,,
来源：新课程学习(上) 年份：2012
爱因斯坦说过：“发现问题比解决问题更重要。”清代学者陈宪章说：“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”所以，教师必须重视学生质疑能力的培养，我认为可以从以下三个方面去探讨：......
[期刊论文] 作者：许香玉,,
来源：新课程(中旬) 年份：2011
小班化教学评价是以学生的学习行为为主体,评价学生无限的内在潜力和发展能力,因此小班化教学不可能有任何的形式和演出。小班化教学评价的目的是改进教学评价,以学生的发展...
[期刊论文] 作者：许香玉,
来源：教育界 年份：2004
培养学生色彩感觉能力是教师指导学生学习色彩绘画技能的首要任务，通过理论指导实践，引导学生学会正确观察物象，克服不良学习习惯，达到教与学的统一。...
[期刊论文] 作者：许香玉,,
来源：才智 年份：2012
新课程倡导我们教育要面向全体学生,关注学生的个体差异,关注每一个学生的发展,这与我的教学理念不谋而合——关注每一个学生的发展。于是根据我校的实际情况和自身的特点,在...
[期刊论文] 作者：许香玉,,
来源：才智 年份：2011
学生学习的主阵地在课堂,而真正学习的主体则是学生自己.要想真正激发学生学习的兴趣,促进学生学习成绩的提高,从学生自身出发才是重点.教师的教学只是一辅助作用而以.教师“...
[期刊论文] 作者：许香玉,,
来源：才智 年份：2012
小班化教学法的核心是师生共同合作,因此非常强调学法,重点研究如何学,强调学生的主动参与,相互体作。那么,什么是合作学习呢?合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的...
[期刊论文] 作者：许香玉,,
来源：新一代(下半月) 年份：2011
小学生具有一定的识字量才能比较顺利地进行阅读,写作,拓宽知识面,提高学习的能力.而拼音是识字的基础,因此,在低年级的语文教学中,拼音和识字都是教学的重点,也是难点,解决...
[期刊论文] 作者：许香玉,,
来源：新一代(下半月) 年份：2012
只有具备创新能力的人,才能领导和把握科技发展的潮流.所谓创新,就是求异,就是要创造出不同于现有的东西,推陈出新.创新能力就是提出新问题、解决新问题的能力,也就是创造新...
[期刊论文] 作者：许香玉,,
来源：新课程学习(上) 年份：2012
教案与课堂有着千丝万缕的联系,课堂是学生获取知识、培养能力、积淀文化、奠基人生的精神家园,教师则是这个神圣家园的耕耘者、引领者。如何做好这个耕耘者、引领者呢?我觉...
[期刊论文] 作者：孙威,许香玉,
来源：吉林水利 年份：2000
本文提出了 Ｃu（Ⅱ）－茜素红－罗丹明 Ｂ－聚乙烯醇三元配合物体系光 度法测定Ｃｕ（Ⅱ）的新方法。该方法灵敏度高（Σ＝１．２３ Ｘ １０４Ｌ·ｍｏｌ－１·ｃｍ－１）， 选择性好，精密度可靠，用于测定水中痕量 Ｃu（Ⅱ），结果令人满意。......
[期刊论文] 作者：许香玉,金玉女,,
来源：吉林省教育学院学报(小学教研版) 年份：2010
近年来,我校逐步树立了先进的教育理念,在教学上大胆创新,走小班化的改革之路,收到了一定的效果.现从以下两个方面加以总结....
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