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[期刊论文] 作者：许麒晟,,
来源：中国民族博览 年份：2017
对于历史村落来说,一味地强调保护,以遗产保护作为核心,容易忽视古镇对于现代生活的追求,或者一味地加强商业的发展,而造成“原真”风貌的破坏,但大家都存在一种共识,即关注...
[期刊论文] 作者：许麒晟,
来源：艺术科技 年份：2019
教师在角色转变中提出了更高的要求:对专业水平有充分的自信,同时,善于观察学生状态,及时引导的技巧与方法等,对教学提出了更高的要求.絮化教学内容,通过类比学习,对课程进行...
[期刊论文] 作者：许麒晟,,
来源：艺术科技 年份：2019
教师在角色转变中提出了更高的要求:对专业水平有充分的自信,同时,善于观察学生状态,及时引导的技巧与方法等,对教学提出了更高的要求.絮化教学内容,通过类比学习,对课程进行...
[期刊论文] 作者：许麒晟,,
来源：中国培训 年份：2016
作为高职院校的教师,更应该在各方面为人师表,不仅对学生的专业教学一丝不苟,同时,也应该重视学生的身心发展与道德培养,使之成为一个既有责任心又有事业心的专业人才。As...
[期刊论文] 作者：许麒晟,,
来源：现代装饰(理论) 年份：2015
最近几年,我国城镇化的脚步正在加速,为了更能推销自己的家园,越来越多的城市意识到了城市形象的重要性,出现了大量“城市形象”的LOGO设计来“提升”自己的品牌形象,促进城...
[期刊论文] 作者：许麒晟,
来源：艺术科技 年份：2019
摘 要：教师在角色转变中提出了更高的要求：对专业水平有充分的自信，同时，善于观察学生状态，及时引导的技巧与方法等，对教学提出了更高的要求。絮化教学内容，通过类比学习，对课程进行项目式教学，“教辅者”其实是学生预期看到学习“效果”的保障，也是皮格马利翁效应能否产......
[学位论文] 作者：许麒晟,
来源：湖北美术学院 年份：2015
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