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[期刊论文] 作者:文/周南照,译/陈德云,熊建辉, 来源:世界教育信息 年份:2010
一、关于“学习”的各种界定    我们可以对“学习”做出各种不同的界定。例如,学习是“获得知识和技能的行为、过程或经历”;又如,学习指“一种协同活动,这种活动能够促进个人、团体、组织或社会获得并有效应用新知识和技能的能力与意愿,使之走向成熟,并成......
[期刊论文] 作者:文/劳德丝.贝贝,罗纳尔多.莫蒂拉,译/陈德云,吕传振,熊建辉, 来源:世界教育信息 年份:2010
可持续发展教育面向未来世界,以人人都有机会接受有质量的教育(quality education)为愿景。联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会相信,有质量的教育的推进和提高可以通过推进“全人教育”(a holistic and integrative approach to teaching and learni......
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