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[期刊论文] 作者：诸则平,
来源：当代体育 年份：2020
兴趣是最好的老师,也是学生学习过程中最大的动力,只有激发了学生的体育学习兴趣,学生才能够更积极、更主动、更能动地投入到体育学习和锻炼活动之中,学生良好的体育锻炼习惯...
[期刊论文] 作者：诸则平,
来源：教育纵横 年份：2010
摘要 充分发挥信息技术在体育教学中的功效，是体育教师进行教学改革提高教育质量的一条重要途径。本文从信息技术与体育学科整合的优势出发，来阐述二者整合的可行性与必要性。 关键词 信息技术与体育学科整合 整合优势 信息技术与体育学科整合：就是将......
[期刊论文] 作者：诸则平,
来源：体育时空 年份：2012
随着素质教育的大力推广和学校体育教育改革的不断深入，现代的体育教育理论也在向着“多层次、全方位、重实效”的方向发展，而“先学后教，以学定教的”的体育教学理念就是在这样的背景下产生的一种新的体育教学方式。“先学后教，以学定教”的体育教学理念在初中体育......
[期刊论文] 作者：诸则平,,
来源：考试与评价 年份：2013
阳光体育运动的广泛开展,大大丰富了校园文化的内容,而它的育人作用和对素质教育的推动作用日益渐显。本文通过对校园文化、中学体育文化概念的阐述,提出了阳光体育视阈下的...
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