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[期刊论文] 作者：谈仕燕,
来源：南北桥 年份：2019
地图是一种实现教学语言与具体图像之间快速切换的重要媒介。在高中地理教学中,地图的运用不仅仅是为了让学生了解地理事物的空间分布,还要兼顾对学生空间想象力、地理事物联...
[期刊论文] 作者：谈仕燕,,
来源：魅力中国 年份：2020
高中文科生都知道高中地理知识繁多且具有相似性,因此需要学生清楚知道每一个知识点的不同之处,才能精准做答取得高分.高中地理教师为了帮助学生理清每一个知识点,在教学中可...
[期刊论文] 作者：谈仕燕,
来源：速读·中旬 年份：2016
摘 要：新课程标准实施以来，教师们都在积极的进行课堂教学改革，想办法调动学生的学习积极性，提高课堂教学效率。在高中地理的课堂教学中，地理教师要在传授地理知识的同时，注重培养学生的学习能力，教给学生科学的学习方法，提高学生的学习效率，使地理课堂成为学生全面发展......
[期刊论文] 作者：谈仕燕,
来源：速读·下旬 年份：2016
摘 要：创造能力是当今社会要求人们具备的主要能力之一，要培养人们的创造能力，必须先培养人们的创造性思维。在高中地理的课堂教学过程中，教师可以利用学生的好奇心和求知欲来培养学生的创造性思维，教师在教学时要改变教学方式，创设问题情境，激发学生的学习兴趣，锻炼学......
[期刊论文] 作者：谈仕燕,
来源：南北桥 年份：2021
【摘 要】在新课标背景下，对高中地理教学提出了更高的要求，改革教学方法就成为高中地理教学的重点任务，这既是培养时代所需要的人才的要求，也是提高教学效率的要求。本文探讨了目前高中地理教学中存在的问题，并提出了一些教学方法。希望可以为教學工作者提供一定的......
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