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[期刊论文] 作者：谈冠华,,
来源：历史教学(上半月刊) 年份：2015
2012年,我毅然放弃已完成一年的华师大历史系博士课程,来到晋元高级中学师从李惠军老师从事历史教育。三年来,让我体会最深刻的是李老师身体力行的"历史课要有灵魂"。在...
[学位论文] 作者：谈冠华,,
来源：华东师范大学 年份：2011
本文通过利用档案和口述资料,以评弹的体制改革为案例,来探讨上海文艺改造中的体制改革问题,并指出新体制虽然深受中共意识形态的影响,但是经济因素也起着不可忽视的作用。同...
[学位论文] 作者：谈冠华,
来源：华东师范大学 年份：2011
本文通过利用档案和口述资料，以评弹的体制改革为案例，来探讨上海文艺改造中的体制改革问题，并指出新体制虽然深受中共意识形态的影响，但是经济因素也起着不可忽视的作用。同时，艺......
[期刊论文] 作者：谈冠华,
来源：历史教学·中学版 年份：2015
关键词 历史与现实，明治维新，脱亚入欧 中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2015）09-0022-04 2012年，我毅然放弃已完成一年的华师大历史系博士课程，来到晋元高级中学师从李惠军老师从事历史教育。三年来，让我体会最深刻的是李老师身体力行的“历史......
[期刊论文] 作者：谈冠华,李惠军,,
来源：历史教学(上半月刊) 年份：2015
本文是李惠军老师师徒间围绕一节课例的"纪实性"对话。试图通过白描方式为大家提供一个关于"灵魂的追问"鲜活的案例和师徒交互的常态场景。(谈:设计思路———课堂实景;李:课...
[期刊论文] 作者：谈冠华 李惠军2,
来源：历史教学·中学版 年份：2015
李惠军：谈冠华是我的同事，也是我工作室最年轻的学员。两年前，我们共同设计并由他执教的“明治维新”，在面向全市的工作室成果展示中，引起大家的关注，复旦大学日本问题专家冯玮教授说：“这是一节有思考、有个性，并反映了学术界最前沿成果的好课，而谈老师对‘脱亚入欧’的......
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