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[学位论文] 作者：谌亮,,
来源： 年份：2010
当今世界经济发展呈现出区域经济一体化和经济全球化两种趋势,处于国际市场中的经济体面临新的挑战——竞争已由企业、供应链之间的竞争,转变为由众多企业、供应链之间竞争所...
[会议论文] 作者：谌亮,
来源：中国铁道学会车辆委员会动车、客车学术交流会 年份：2012
合理完善的修程修制是保证动车组快速、安全、舒适与高效运行的基本前提之一。本文介绍了国外动车组检修的概况；探讨适合我国国情的动车组修程与修制，重点分析CRH5型动车组......
[期刊论文] 作者：谌亮,
来源：陶瓷 年份：2011
本刊讯11月26日，江西第二届陶瓷卫浴节在南昌华东建材大市场隆重举行。本届卫浴节以“品质高、优惠大”为口号，由华东建材市场、原洛阳路百余家陶瓷卫浴总经销商联合举办。其中......
[期刊论文] 作者：谌亮,
来源：陶瓷 年份：2011
本刊讯 10月29日-30日，南昌香江家居建材城萨米特陶瓷至尊殿盛大开业。开业期间，萨米特陶瓷总裁现场签售，店内推出了一系列优惠活动：1．活动期间，持VIP邀请函到现场获总裁签名者，最高......
[期刊论文] 作者：谌亮,
来源：陶瓷 年份：2011
本刊讯9月1日至10月15日，位于江西省南昌市广州路华东建材大市场的四维卫浴举办大型促销酬宾活动。...
[期刊论文] 作者：谌亮,
来源：陶瓷 年份：2011
本刊讯 9月1日-10月16日，南昌解放西路香江家居MALL美陶瓷砖推出了大型促销活动。...
[期刊论文] 作者：谌亮,
来源：电子乐园 年份：2018
随着国家经济的不断发展，我国的建筑行业也得到了加快的发展，目前土木工程建筑已经成为我国经济发展的重要支柱性产业， 对国家经济的发展有着重要的作用。土木工程建筑行业本身......
[期刊论文] 作者：谌亮,
来源：中国社区医师 年份：2019
目的:探讨超声心动图和心电图在高血压左室壁肥厚诊断中的应用价值。方法:2017年2月-2018年1月收治疑似高血压心脏病患者120例,均行心电图诊断与超声心动图诊断,对比两组诊断...
[期刊论文] 作者：谌亮,
来源：中国市场 年份：2016
在当今经济形势比较严峻,经济下行压力较大的情况下,有效激发市场新活力,主动适应经济新常态,转变思维方式将＂互联网＋＂与市场监管深度融合,加强事中事后监管,成为改革的关键目标......
[期刊论文] 作者：谌亮,
来源：建材与装饰 年份：2013
现浇混凝土空心楼盖施工技术在国际社区观园的一期项目地下车库施工建设中的应用，大大提高了建筑工程的施工质量，有效节约了建筑工程的资金成本投入。本文先是对工程概况进行了......
[期刊论文] 作者：谌亮,
来源：建材与装饰 年份：2013
高层建筑的蓬勃发展为建筑施工技术带来新的挑战，高层建筑结构形式也日趋大型化、复杂化。随着使用功能的变化，设置转换层已成为传递上部结构荷载的重要手段，而上部结构荷载的增......
[学位论文] 作者：谌亮,
来源：南京大学 年份：2012
H.264/AVC是由MPEG动态图像专家组和VCEG视频编码专家组联合提出的新一代视频压缩编码标准。H.264/AVC不仅具有较大的压缩比,而且能保证一定的编码质量,在数字电视、视频通信...
[学位论文] 作者：谌亮,
来源：辽宁师范大学 年份：2011
随着Internet技术的不断发展,网络技术以多种形式应用到教育领域,我国基础教育研究正面临着一场信息技术环境下的改革。网络教研是伴随着教育信息化而产生的一种促进教师专业...
[学位论文] 作者：谌亮,
来源：华东理工大学 年份：2019
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[期刊论文] 作者：谌亮,,
来源：中华民居(下旬刊) 年份：2013
现代住宅及商业建筑由于建筑体量越来越大,建筑功能越来越完善,在进行建筑基础施工时,为了确保建筑物的整体性,多数采用现浇筏板基础作为建筑基础形式,这种基础形式能够兼做...
[期刊论文] 作者：谌亮,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2021
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[学位论文] 作者：谌亮,
来源：辽宁师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：谌亮军,,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2019
良好的写作能力对大学生的职业生涯发展非常重要。高校根据写作能力提升特点以及培养现状,从增强学生对写作能力重要性的认识、把写作能力培养写入人才培养方案、建立健全写...
[期刊论文] 作者：谌亮军,,
来源：济南职业学院学报 年份：2017
高校作为人才培养的最后一道工序，立德树人的责任尤为重大。高校新闻报道内容涉及面宽、价值取向正确、宣传形式多样、受众群体较广，有服务于立德树人的必要性与可能性，需要落实......
[期刊论文] 作者：谌亮军,,
来源：南方论刊 年份：2018
从依法治校视角来看,目前高校宣传工作存在基层工作亮点没有得到充分挖掘、普法宣传教育效果没有深入人心、学校部分合法权益没有得到有效保护、存在困难问题没有得到正视及...
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