搜索筛选:
搜索耗时4.2667秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：谢书兰,,
来源：中国校外教育 年份：2018
"数形结合"思想不仅有利于调动学生的学习兴趣,还能够帮助学生更好地理解数学知识,提升小学数学课堂的教学效率。可见,数形结合思想在小学数学教学中占据十分重要的地位。小...
[期刊论文] 作者：谢书兰,
来源：邯郸职业技术学院学报 年份：2005
随着现代教育技术的发展和改革,多媒体辅助教学越来越多地走进了中小学课堂.多媒体课件已成为中小学先进的教学手段.多媒体教学图文声像并茂,可激发学生学习的兴趣;友好的交...
[期刊论文] 作者：谢书兰,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2016
游戏是儿童了解世界的主要方式,也是他们最初的学习手段,在实际生活中儿童用游戏探知未知世界,儿童的很多技能是在游戏中获得的,数学素养的习得也不例外.通过数学游戏教学,研...
[期刊论文] 作者：谢书兰,,
来源：父母必读 年份：2000
5岁的点点是个爱美的小姑娘,特别喜欢穿那种薄薄的带花边的裙子。这天,外面刮着风,天有点冷,妈妈找出一身长衫长裤想给点点穿上,可点点说什么也不干。妈妈把衣服给她穿上,她...
[期刊论文] 作者：谢书兰 李俊芳,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：阅读是小学语文教学的重中之重，但小学语文教学中长期存在“高耗低效”的误区，学生广泛存在阅读面窄、朗读水平差、语言表达能力差等问题。本文从小学低中学段语文阅读指导实践入手，对小学低中段语文阅读教学存在的问题加以研究，探寻阅读教学优化策略，为小学语文......
相关搜索：
