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[期刊论文] 作者：谢云符,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2018
在现代教育教学理念下,人们愈发重视与强调直接经验与间接经验、掌握知识与发展能力、教师主导与学生主体、传授知识与思想教育相统一的教学规律,旨在培养出符合国家规格与质...
[期刊论文] 作者：谢云符,
来源：东方教育 年份：2018
摘要：数学是小学教育中的重点科目，也是难点科目。随着新课程改革和素质教育的推广和普及，在小学数学教学过程中，需要培养学生的数学思维能力，提升学生的数学综合素质，加快小学生的全面发展。因此，在教学过程中，教师需要加强教学手段和方式的灵活性与多样性，加快培养学生......
[期刊论文] 作者：徐丽,谢云,符素华,刘宝元,路炳军,袁爱萍,,
来源：水土保持研究 年份：2007
降雨侵蚀力反映降雨对土壤侵蚀影响的潜在能力。降雨侵蚀力经典算法所需的降雨过程资料较难获得,一般利用各种类型雨量资料建立降雨侵蚀力的简易算法,为模型的参数输入服务。...
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