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[期刊论文] 作者：谢令尹,,
来源：中学生数理化（教与学） 年份：2011
在数学教学过程中,教师要把学生作为学习的主体,要充分挖掘教材,运用问题意识,刺激学生的学习动机.通过恰当的教学途径和方法,激起学生的学习兴趣,鼓励他们自主探索问题,让他...
[期刊论文] 作者：谢令尹,,
来源：新智慧 年份：2018
在高中数学学习过程中,三角函数是一个非常重要的知识点,也是学生学习的难点所在.因此,教师要改变三角函数的教学策略,提高教学效率,将理论知识与解题实践相结合.这是要在传...
[期刊论文] 作者：谢令尹,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： “数学教育”作为学校教育的重要组成部分，可以提高学生的思维品质，可以提高学生的创新能力、综合能力和解决问题能力，是学生进一步深造的基础，对于提高全民数学素质乃至于整体素质意义重大。 关键词： 高中数学教学 思维品质 创新能力 综合能力 解题能力 ......
[期刊论文] 作者：谢令尹,,
来源：新课程导学 年份：2020
对学习产生困惑的学生,往往是有较高的学习热情,因为想要寻求突破,才会产生学习困惑.在高中数学教学中,当学生产生困惑,就迫切需要教师的引导,以获得融会贯通的学习目标.立足...
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