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[期刊论文] 作者：谢佩燕,,
来源：上海教育科研 年份：2006
古诗“译”画是我校近二年来实施拓展型课程开展“学古诗、画古诗”活动中总结出的新方法。课堂内,我们尝试着诗画结合,美术和语文学科教学整合；课堂外,我们给学生创设拓...
[期刊论文] 作者：谢佩燕,
来源：教育家 年份：2021
随着信息技术的不断发展，多媒体教学为传统教学注入了新的活力，成为一种重要的教学手段。对于一门以视觉为主的学科——美术教育，也多方面感受到信息时代带来的机遇与挑战。如何让信息技术在美术课堂中得到更有效的运用？经过深思，我把传统美术教学与信息技术相结合，为......
[期刊论文] 作者：谢佩燕,,
来源：新课程(综合版) 年份：2016
我校每个年级都有推荐的童话书目录,孩子们可以利用中午或课间去走廊的小书吧阅读,另外图书馆也会定期给每个班借阅各类适合他们年龄大小的书籍,因此,看童话书、讲童话故事,...
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