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[期刊论文] 作者：谢兆兵,
来源：华夏教师 年份：2018
以生为本的教育是以生命为基础的,生本智慧课堂是充分体现自主性、合作性和探究性的课堂,学生是教育的主体,教师是课堂教学资源的整合者,如何在生物教学上实施生本智慧课堂?...
[期刊论文] 作者：谢兆兵,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2013
随着时代的发展，竞争日趋激烈，交流、合作处于非常重要的地位，对丰富信息的阅读和处理也提出了更高的要求，语文能力的重要性更见凸显。但相反的是，学生的语文能力却日见薄弱，一看什么都懂，一考许多窟窿，这在中职生身上更是明显。我揣测，学生对语文不重视，一方面，可能是现代......
[期刊论文] 作者：谢兆兵,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2004
政治教师要按照深化教育改革和全面推进素质教育的要求，转变教育思想，更新教育理念，积极进行教学方法的改革。在政治教学中，强调以学生为主体，逐步形成学生主动参与和自主探索为主......
[期刊论文] 作者：王石麟,夏磊,周晨,谢兆兵,,
来源：中国园艺文摘 年份：2014
野菜以其丰富的营养价值和保健功能被越来越多的市民认识和青睐,开发利用野菜资源,既丰富居民的菜篮子,引导健康饮食,又增加农民收入,一举多得。文章结合当地蔬菜农业园区实...
[期刊论文] 作者：李泽峰,谢兆兵,廖四照,高一飞,
来源：现代医院 年份：2020
目的建立一套适合深圳市航空医疗应急救援能力量化考核的指标评价体系。方法采用文献研究、专家咨询法和层次分析法确定评估指标体系和权重。结果共邀请深圳市20位包括卫生行...
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