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[期刊论文] 作者：谢先丽,,
来源：武汉职业技术学院学报 年份：2005
语用原则是指说话如不遵守它们便引起交际失败的一套规则。语文阅读教学课堂是一种特殊的语用场所，为了实现预定的教学目标，语文教师必须遵循一定的语用原则。本文着重探讨了语......
[期刊论文] 作者：谢先丽,,
来源：中学语文 年份：2007
《项脊轩志》是一篇极具情感魅力的文言文,本文是作者的亲身教学体验,将情感元素引入课堂,不仅使课堂生动、诗意,也促进了学生审美情感的发展。...
[期刊论文] 作者：谢先丽,,
来源：科技与创新 年份：2014
轻微的裂缝可能会对建筑工程的使用功能造成影响，缩短建筑物的使用寿命，但是，严重的裂缝会破坏整个建筑结构的承载力，威胁建筑物的结构安全。因此，正确找出建筑工程混凝土裂缝的原......
[期刊论文] 作者：谢先丽,,
来源：中学语文 年份：2015
作为一种常见的修辞手法,比拟是古诗词鉴赏中一种重要的艺术手法。这种手法说起来很简单,但学生却常常在运用中发生误判：没有使用比拟的地方判断为使用了比拟,使用了比拟的地...
[期刊论文] 作者：谢先丽,
来源：中学语文 年份：2019
谁愿意做个语文老师啊,尤其是高中的语文老师。早自习,顶着晓寒摸黑出发;晚自习,披着路灯摸黑回家;没有理科老师那么受宠,付出的却绝不少。上课,学生会惦记着那些数理化的作...
[期刊论文] 作者：谢先丽,
来源：中学语文·教师版 年份：2006
普通高中语文课程标准明确提出，“注重个性化的阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受和体验”，“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程”，“阅读中的对话和交流，应指向......
[期刊论文] 作者：谢先丽,
来源：中学语文·教师版 年份：2019
中国传统文化本质上是德性文化，讲究天地合德，讲究“正其义不计其利，谋其道而不计其功”，“以和为贵”。课堂教学中充分利用好教材中的优秀典例，调动学生读的思考和写的实践，将传统文化的思想精髓根植于学生心中，将传统文化美的外在形式传承下去，就能让优秀的传统文化在......
[学位论文] 作者：谢先丽,
来源：合肥工业大学 年份：2011
影响图是一种用于决策建模与分析的图形工具,它具有直观清晰的表达能力和强大的概率推理能力,能够帮助决策者做出最优的决策。影响图从产生以来就备受关注,在各个领域都得到...
[期刊论文] 作者：谢先丽,
来源：科学时代·下半月 年份：2014
【摘 要】随着我国社会主义市场经济的不断发展进步，建筑行业作为国民经济中的主角之一，也获得了前所未有的发展。近年来，建筑工程项目兴建的数量也不断增加，同时，对建筑工程的质量要求也不断提高。众所周知，建筑工程的质量保证离不开建筑工程施工管理技术的提高，所以，......
[期刊论文] 作者：谢先丽,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2007
【摘要】《项脊轩志》是一篇极具情感魅力的文言文，本文是作者的亲身教学体验，将情感元素引入课堂，不仅使课堂生动、诗意，也促进了学生审美情感的发展。 【关键词】《项脊轩志》；教学设计；情感 ［教学设想］ 长期以来，文言文的教学总摆脱不了“字字落实，句句清......
[期刊论文] 作者：谢先丽,
来源：高中生学习·高二文综版 年份：2015
编辑按 文中寻“问”千百度，黯然回首，答案仍在云雾处——这是许多高中生面对论述类文本阅读的一大困惑。如何慧眼拨云雾、怎样演绎推理而最终“说”出这个理，本期特地邀请武汉市二中的三位老师“锵锵”开讲—— 理解文中重要概念常常涉及对论述类文本最核心内......
[期刊论文] 作者：谢先丽,
来源：学校教育研究 年份：2018
随着新课程改革的逐步推进，我国高校教育与职业教育开展技能大赛已经不是什么新奇的事情，技能大赛是有效将教学理论与实践结合的一种模式，是检验学生职业知识技能的一种有效载体，有助于学生职业技能水平的进一步提升。职业院校中會计专业教学较为枯燥，很多理论逻辑性......
[期刊论文] 作者：谢先丽,
来源：语数外学习·高考语文 年份：2008
学习成语是没有捷径可走的，必须踏踏实实地进行积累。从近几年的高考试题看，高考着重考查常用成语的正确理解和正确使用。如果我们能够科学地分类积累，就会收到事半功倍的效果。 由于汉字本身具有会意性，大量成语是可以根据字面揣摩意义的，这就让我们不知不觉形成......
[期刊论文] 作者：谢先丽,
来源：财富生活 年份：2023
传统财务逐渐受到大数据、人工智能等数字技术的影响，因此，财务会计在数字经济时代的背景下，如何向管理会计实施转型是目前各界关注的重点。本文具体分析财务会计与管理会计之间的联系与区别，探究在数字经济时代财务会计向管理，会计转型的意义以及具体方向与路径。......
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