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[期刊论文] 作者：谢启宗,
来源：新教师 年份：2020
在传统小学数学教学过程中,很多教师习惯于填鸭式的教学模式,这造成学生在课堂上被动地接受教师讲述的知识内容,无法有效激发学生的思维活力。笔者认为小学生正处于思维最活...
[期刊论文] 作者：范诗琳,谢启宗,,
来源：数学大世界(小学三四年级适用) 年份：2011
乡下的老二伯很勤劳，他种的蔬莱往往卖得很不错。可是，老二伯不识字，经常借到城里卖莱的机会，到小明家来讨个主意。...
[期刊论文] 作者：陈赐龙,谢启宗,,
来源：数学大世界(小学三四年级适用) 年份：2010
数数?谁都会啊!怎么有趣呢?请听我慢慢讲解吧!开学的第一节课,我们的数学老师——谢老师从教室门口走了进来,问:“大家知不知道全班一共有多少人?”同学们听了,一个个像小猴...
[期刊论文] 作者：林玮铭,谢启宗,,
来源：数学大王(3-6年级适用) 年份：2011
3月12日18:34:24今天星期六,我去商场买鞋子。出门前,妈妈说:“玮铭,帮你姐姐也看一下,她穿36码的,有合适的回来告诉我一声。”“小事一桩。”我毫不犹豫地答应了。March 1...
[期刊论文] 作者：刘黎靓,谢启宗,,
来源：作文大王(小学版) 年份：2014
孩子们,如今的我,山已日渐青翠,树木在微风中摇曳生姿,鲜花绿草把我装点得更加美丽。水日渐清澈,鱼儿与泛起的银光交相辉映,连岸边依依的垂柳和不忍西坠的夕阳也迷恋于这山这...
[期刊论文] 作者：陈赐龙,谢启宗（指导老师）,
来源：数学大世界：小学三四年级辅导版 年份：2010
数数？谁都会啊!怎么有趣呢？请听我慢慢讲解吧!开学的第一节课，我们的数学老师——谢老师从教室门口走了进来，问：“大家知不知道全班一共有多少人？”同学们听了，一个个像小猴似的东张......
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