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[期刊论文] 作者：谢嘉富,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2018
《语文课程标准》中提出：“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”如何指导学生写作呢？叶圣陶先生说过：“语文老师教学生作文，要是老师经常动动笔，或是作跟学生相同的题目，或者另外......
[期刊论文] 作者：谢嘉富,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2013
教师的课堂教学语言是教师进行教学工作最主要的手段。语文教师本身就是语言的载体。课堂学生的回答，需要教师适度发挥主导作用，给予学生有效的价值引导和点拨。教师或简要概括......
[期刊论文] 作者：谢嘉富,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2013
授之以渔,重诵读领悟,重文意把握,重语段品析,重学法指导.要把培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力作为目标,提高文言文的教学质量,让学生真正会学、乐学.下面结合我...
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