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[期刊论文] 作者：谢团生,游林平,,
来源：小学教学研究 年份：2014
学习原本就是人类与生俱来的本能。婴儿从呱呱坠地的那一刻起就拥有了学习的本能，学会呼吸，学会吮吸，学会睁眼看世界，学会说话，学会直立行走……我们的学生只是在后天的社会环境与......
[期刊论文] 作者：谢团生,郭润英,,
来源：辅导员 年份：2015
小小汉字,奥妙无穷。小学阶段识字量多,有的同学难以掌握,如何能让那跃动的汉字变得乖巧温驯,让同学们能够驾驭汉字精灵,和它们“载歌载舞”呢?下面介绍几种识字方法,希望对...
[期刊论文] 作者：郭润英,谢团生,,
来源：新课程(小学) 年份：2012
在班级里,可能会有少数品德不良的学生。然而品德不良的学生绝不是生性愚顽,不可救药。在一定的条件下,利用便利的网络手段(班班通教学),再加上教师的谆谆教导,他们的不良品...
[期刊论文] 作者：谢团生,郭润英,,
来源：辅导员 年份：2015
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”语文课如果能把学生的学习兴趣发挥出来,最大化地激发孩子学习的天性,那么高效课堂就一定不是纸上谈兵,而是快乐的语文课,让孩子们在快乐...
[期刊论文] 作者：谢团生,郭润英,何威烨,吴璇,罗来胜,刘欣,陈宇辉,,
来源：辅导员中旬刊（学法指导） 年份：2015
◆老师眼中的语文课◆rn快乐中学习 学习中快乐rn谢团生 郭润英rn爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师.”语文课如果能把学生的学习兴趣发挥出来,最大化地激发孩子学习的天性,那么...
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