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[期刊论文] 作者：谢奕女,,
来源：中国信息技术教育 年份：2019
Scratch语言是美国麻省理工学院开发的程序设计语言,学生通过它可以创造出自己的程序,这些程序呈现方式直观,交互性强,深受学生喜爱。信息技术课程要在"解决问题"的过程...
[会议论文] 作者：谢奕女,
来源：2004全国计算机教育研讨会 年份：2004
本文从信息学奥林匹克竞赛的人才要求为出发点,立足奥林匹克竞赛基础培训工作,探讨学生自主学习能力培养的方法在信息学奥林匹克竞赛基础培训辅导过程中的实践和应用.作者通...
[期刊论文] 作者：谢奕女,,
来源：青年时代 年份：2019
LOGO语言兼具形象思维与逻辑思维,能夯实学生的程序设计基础.但对于多数学生而言,显得枯燥艰深.若能激发学生的学习兴趣,便能让学生去积极主动探索、分析获取知识和能力.本文...
[期刊论文] 作者：谢奕女,
来源：中国信息技术教育 年份：2019
Scratch语言是美国麻省理工学院开发的程序设计语言，学生通过它可以创造出自己的程序，这些程序呈现方式直观，交互性强，深受学生喜爱。信息技术课程要在“解决问题”的过程中学习，即开展“项目式教学”。Scratch语言与项目式学习具有天然契合性，其最适合通過制作趣味作......
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