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[期刊论文] 作者：谢娅林,,
来源：贵州教育 年份：2007
一、双基与过程方法、情感态度价值观的关系rn课程改革的基本理念是“为了每一位学生的发展”.课堂教学不仅要落实知识技能这个基础性目标,还要关注过程与方法、情感态度价值...
[期刊论文] 作者：谢娅林,,
来源：贵州教育 年份：2010
《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》中指出:“中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容;广泛开展吟诵古典诗词、传习传统技艺等优秀传统文化。”中华...
[期刊论文] 作者：谢娅林,
来源：贵州教育 年份：2004
课文《珍贵的教科书》讲的是在1947年保卫延安的战役中,小学生们怎样坚持学习的故事,着重记叙了张指导员为保护教科书而光荣牺牲的事迹。“珍贵”一词是课题的“题眼”,通篇...
[期刊论文] 作者：谢娅林,
来源：贵州教育 年份：2004
大力推进素质教育,全面培养、提高学生素质,已成为当前教育改革和发展的重要内容。小学阶段,语文作为一门重要的基础工具学科,其课堂教学时间几乎占全部学科总课时的一半。可...
[期刊论文] 作者：谢娅林,
来源：贵州教育 年份：2004
一、复习建议 作文的复习,应该既有系统,又有重点地进行。 1.要和阅读教学紧密地结合起来,充分利用“读写例话”进行训练,如复习写人记事的作文,可以同时复习写人记事的课文,...
[期刊论文] 作者：谢娅林,
来源：贵州教育 年份：1997
教育按类型可分为家庭教育、学校教育和社会教育.如果把这三类教育比作人才培养中紧密相联的三个套环,家庭教育便是其中较为重要的一环.从普遍意义上说,人的成才有两条途径;...
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