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[期刊论文] 作者：谢晓勔,
来源：东西南北：教育 年份：2016
在新课程背景下，小学语文作文教师要不断地坚持创新，转变单一的教学方法，突出多媒体技术的优势，鼓励学生多读、多写、多动笔，激发他们的想象力，摆脱写作框架的束缚，充分发挥他们的主......
[期刊论文] 作者：谢晓勔,,
来源：新课程(教研版) 年份：2004
兴趣是最好的老师,新授英语课,如果有一个好的引入,必能激发学生的求知欲望,调动学生的主观能动性,如何使学生感兴趣呢?一、表扬为主,使学生树立学习自信心孩子的自信心是很...
[期刊论文] 作者：谢晓勔,
来源：民族文汇 年份：2021
摘 要：小学阶段，是小学生人格形成的关键时期，弘扬中华优秀传统文化应该从小抓起，让优秀传统文化根植于每一个孩子心中，培养学生的文化自信。中国传统文化博大精深，能够为当代语文课堂教学注入更多的活力，提升语文课堂教学的趣味性与文化底蕴，并且更加容易激发小学生语......
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