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[期刊论文] 作者：谢晰君,,
来源：成才之路 年份：2017
自2008年以来,职业生涯规划课程开始在国内中等职业学校开设,相比国外的职业生涯教育来说较为迟缓。开设至今,课程不断进行改革和创新,而关于此课程的评价与研究不多。课程的...
[期刊论文] 作者：谢晰君,
来源：教育界：高等教育研究（下） 年份：2016
德育课的课程改革如火如荼，而在学业评价方面的调研不过几年时间。课程改革过程中常出现各部分发展不同步的现象，如课型、教学策略、教学方法不断创新，而教学评价方面依然沿用传......
[期刊论文] 作者：谢晰君,
来源：广东教育·职教版 年份：2016
摘要：当前《职业生涯规划》课程改革如火如荼，改革内容多样，如教学方法、教学目标、教学策略等，但学业评价改革仍处于起步阶段，需要更多的研究补充这一空白。论文试从学业评价的首要程序评价目标出发，研究评价目标现状及存在问题，并探索解决问题的对策，为今后课程学业评......
[期刊论文] 作者：谢晰君,,
来源：成才之路 年份：2016
从当前学业评价的局限、改革学业评价模式的依据、以活动任务书为评价工具的意义、活动任务书编制的原则、活动任务书的使用效果几方面,研究以活动任务书为工具的学业评价新...
[期刊论文] 作者：谢晰君,
来源：时代教育 年份：2018
民汉混班模式下的教学研究不多,中职层次尤为鲜有.广州市市政职业学校自2016年开始施行民汉混班教学,此前可借鉴的范例较少,本文拟在教学实践中探讨中职民汉混班教学模式下德...
[期刊论文] 作者：谢晰君,,
来源：读与写(下旬) 年份：2011
提高学生的心理健康水平,对促进他们的职业发展有着重要的作用.但目前德育课程容易被学生忽视,旧有的教学模式很难提高学生应对现实生活的能力.因此,教师更应充分利用有限的...
[期刊论文] 作者：谢晰君,,
来源：读与写(下旬) 年份：2010
适应我国新课程的改革,教学必得有效,实施“有效教学”,已逐渐成为中小学教师关注的热门话题.针对中职学校心理健康教育课的有效教学的相关内容仍为欠缺.如何有效地开展心理...
[期刊论文] 作者：涂晓琴,谢晰君,陈艳,
来源：广东技术师范大学学报 年份：2021
中职生处于自我同一性发展的关键时期,这一阶段面临着整合自我、完善人格的核心任务。与此同时,他们不断探索职业世界,走向职业成熟。掌握中职学生的自我同一性、职业成熟度...
[期刊论文] 作者：李董平,余苗梓,王才康,谢晰君,周柳梅,朱训明,,
来源：心理发展与教育 年份：2006
采用问卷调查的方法,对691名初一至大四学生的自我表露和自我隐瞒特点及其与主观幸福感的关系进行了研究。结果表明:(1)女生对父亲、母亲以及最好同性朋友的表露高于男生,自...
[期刊论文] 作者：余苗梓,李董平,王才康,谢晰君,周柳梅,郑小蓓,,
来源：中国心理卫生杂志 年份：2007
目的:考察自我隐瞒、自我表露、应对方式及社会支持等因素对大学生孤独感的影响。方法:采用UCLA孤独量表、自我隐瞒量表、自我表露指数量表、简易应对方式量表及领悟社会支持...
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