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[期刊论文] 作者：谢楠 牛伟恒 张磊,
来源：西江文艺 年份：2016
【摘要】：借鉴现代教育教学方法，针对电气维修类课程课程的教学特点，人才培养目标、维修特点等发生的变化，探索电气维修类课程课程新模式。通过任务驱动法和提倡以学生为中心的教学模式，改变以往单一的教学模式，提高维修课程教学效果，解决传统教学过程中学生对维修课程......
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