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[学位论文] 作者:谢泉峰,, 来源: 年份:2005
社会分层理论有三个来源,马克思、韦伯和涂尔干都为社会分层理论作出了贡献。 本文将分别从马克思、韦伯和涂尔干的立场出发,对他们的社会分层思想作出阐述,通过横向和纵...
[学位论文] 作者:谢泉峰,, 来源:湖南师范大学 年份:2018
自从博耶尔在《基础学校:学习的共同体》一书中提出“学习共同体”概念以来,有关学习共同体的研究就一直都是教育学中的热点,但在这些关于构建学习共同体的研究中,学生大多都...
[期刊论文] 作者:谢泉峰,, 来源:中国教育信息化 年份:2012
本文通过介绍在“社会问题”课程的教学实践中,利用职教新干线空间群组互动学习的基本情况.总结出一套职教新干线空间群组与课堂教学相配合,采取网络互动、群组交流的学习模式,为......
[期刊论文] 作者:谢泉峰,, 来源:长沙民政职业技术学院学报 年份:2015
伴随着网络空间教学的兴起,一种大量使用超链接技术、整合众多网络教学资源的新型电子教案开始出现并流行起来。这种教案最突出的特征就是它在线整合了海量课程资源,完整展现了......
[期刊论文] 作者:谢泉峰, 来源:湖南第一师范学院学报 年份:2020
胡春光教授所著的《规训与抗拒:教育社会学视野中的学校生活》是一部运用福柯的"规训"理念,对教育场域下学校和教师的规训策略及学校生活中学生的抗拒行为进行近距离审视和理...
[期刊论文] 作者:谢泉峰,, 来源:长沙民政职业技术学院学报 年份:2011
关于传统中国的养子类型,过去划分多采用"同姓/异姓"标准,但该标准在解释养子与收养家庭及其成员的关系方面是低效的。文中通过区分不同的社会关系事实,根据养子与收养家庭之...
[期刊论文] 作者:谢泉峰, 来源:中国教育信息化:高教职教 年份:2012
随着世界大学城空间在教育教学中得到越来越广泛的运用,依托空间从事教育教学改革的案例也越来越多,但如何利用空间从事具体的教育教学工作,尤其是在实践中如何更具操作性,其模式......
[期刊论文] 作者:谢泉峰, 来源:长沙民政职业技术学院学报 年份:2016
美国费里斯州立大学学习氛围浓厚,学习动力强,造成这种现象的原因既有外部因素,也有内部因素。外部因素源于其特殊的考核体制给学生造成了较大的学习压力;内部因素则源于两项...
[期刊论文] 作者:谢泉峰, 来源:长沙民政职业技术学院学报 年份:2011
文中详细介绍了基于世界大学城职教新干线平台利用空间各项功能,整合各类资源,构建空间群组与课堂教学互动模式,从该模式构建的四个阶段分别阐述其目标、内容、要求等,为该模...
[期刊论文] 作者:谢泉峰, 来源:江苏教育·职业教育 年份:2018
【关键词】教育信息化;人的信息化;职业教育  【中图分类号】G717 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009(2018)28-0010-02  在迈向教育信息化的过程中,人是最为关键性的因素。江苏省南京工程高等职业学校鼓励教师和学生利用网络平台共同学习和交流,通过“疏”而......
[期刊论文] 作者:谢泉峰, 来源:中国教育信息化·高教职教 年份:2013
摘 要:S-ISAL教学法是一种基于空间的信息搜索与分析学习的教学法。它依托网络云空间平台,实现师生多种信息的跨时空互动交流,教师将学习过程评价与结果评价相结合,诊断性评价与形成性评价相结合,并围绕学生学习成果这一核心,全方位培养学生在信息搜索、分析表达、团......
[期刊论文] 作者:谢泉峰, 来源:中国电化教育 年份:2017
实现"人人通"的"网络学习空间"特指某一类学习空间。要理解实现"人人通"的"网络学习空间"是什么,可以回归概念的原型,即通过湖南省职业教育系统在信息化建设推进工作中所依托...
[期刊论文] 作者:谢泉峰, 来源:湖南师范大学教育科学学报 年份:2021
在“关系”视角下,教学行为可以被视为以知识为中介,促进关系生成、发展和重构的社会行动。既往关系残基是教学活动的出发点,师生关系的构建是教学的活动内容,教学过程是关系...
[期刊论文] 作者:谢泉峰, 来源:中国教育信息化·高教职教 年份:2012
摘 要:本文通过介绍在“社会问题”课程的教学实践中,利用职教新干线空间群组互动学习的基本情况,总结出一套职教新干线空间群组与课堂教学相配合,采取网络互动、群组交流的学习模式,为职教新干线空间群组的运用探索出了一条新路。  关键词:课堂教学;世界大学城;职......
[期刊论文] 作者:谢泉峰, 来源:中国教育信息化·高教职教 年份:2012
摘要:随着世界大学城空间在教育教学中得到越来越广泛的运用,依托空间从事教育教学改革的案例也越来越多,但如何利用空间从事具体的教育教学工作,尤其是在实践中如何更具操作性,其模式仍在探索和尝试过程中。本文主要立足于空间教育教学实践过程,详细阐述了一种全新的......
[期刊论文] 作者:谢泉峰,, 来源:才智 年份:2010
后汉是中国儒学发展的黄金时代,自光武帝开始,儒学就成为国家占据统治地位的思想,通过历代皇帝的大肆宣传,其已经影响到了当时的社会风气的诸多方面。本文主要从“重兄弟崇母...
[期刊论文] 作者:谢泉峰, 来源:青年与社会·教育版 年份:2010
摘要:马克思主义社会分层理论是所有社会分层理论中最有影响力的,这一理论派别对社会分层、社会不平等有着较多的探讨,也对这些社会中普遍存在的现象给出了相当多的解释。本文从马克思的立场出发,对他的社会分层理论进行一次梳理,并论述马克思社会分层理论的一......
[期刊论文] 作者:谢泉峰, 段怡,, 来源:电化教育研究 年份:2017
基于网络学习空间的混合式教学法是在"三通工程"建设的基础上,深度融合信息技术与线上、线下教学的一种混合式教学法。文章以S-ISAL教学法为代表,从学习环境、运行模式、技术...
[期刊论文] 作者:谢泉峰,王超, 来源:现代大学教育 年份:2020
人工智能时代提出的“暗知识”概念,将人工智能所掌握和使用、却难以为人类感知和表达的信息视为知识,这开拓了一个全新的知识类型。追溯“暗知识”的发现过程,概括“暗知识...
[期刊论文] 作者:杨文勇, 谢泉峰,, 来源:中国教育信息化 年份:2004
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