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[期刊论文] 作者:谢清英,, 来源:黑龙江教育(中学版) 年份:2003
多年来,教师在课堂上始终扮演着课本传递者的角色.随着新课程的推进,课改中教师的角色定位日趋受到人们的关注.教师在新课改中如何定位呢?...
[期刊论文] 作者:谢清英, 来源:高中生学习 年份:2018
语文课程实施的终极目标是培养学生的语文核心素养,在师生教与学过程中培育出学生良好的审美鉴赏能力和创造思维,实现教学的相融整合,有效地提高语文素养。古诗词鉴赏作为语...
[期刊论文] 作者:谢清英, 来源:中学生作文指导 年份:2021
语文荟萃了人类文化的精髓,对我们的日常生活影响极为深刻。社会文化生活迅速发展,国家也越来越重视语文素养的培养与提高。写作能力作为语文四大基本能力之一,在我们的生活...
[期刊论文] 作者:谢清英,, 来源:读与写 年份:2020
中学语文教学由原来的单篇课文的教法改革到任务群教学的整体改革,由随意性较大的传统教法到导向性较强的目标教学,这无论在改革实践上还是在教学思想上都是一个重大的突破,充分......
[期刊论文] 作者:谢清英,, 来源:新课程(教育学术版) 年份:2008
作为语文教师普遍感到学生的写作水平和文学素养较弱,写出来的文章常常言不由衷、空洞无物,这里面有学生自身重理轻文的主观因素,也有语文教学中过于注重音形义等所谓的知识...
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