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[期刊论文] 作者：谢申娟,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2015
本文主要是围绕着高中化学生活化教学实践研究开展的，内容上共分为三个部分，第一部分主要是教学的内容及教学方式上分析了我国高中化学生活化教学的现状，第二部分从两个方面进行......
[期刊论文] 作者：谢申娟,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
摘 要：在教学中合作学习的重要性已越来越为许多人所认识到，大家公认作为一种有效的教学手段，得到了广泛的运用。高中教学中化学是很重要的学科，但由于该学科实验性、探究性较强，在教学要有一直是老师们在思考的问题。笔者从自己的教学实践中发现科学地运用合作学习......
[期刊论文] 作者：谢申娟,
来源：明日 年份：2021
教师在进行教学设计时,应在课标的指导下认真研读不同版本的教材,体会不同编者编写教材的意图,领会教材的功能价值,对教材进行整体的把握。以教材为本源的教学设计,才能充分的发挥教材的作用 。【关键词】教材;化学反应速率;控制变量下转第 479页【问题的提出】......
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